用一句名言來激勵自己好好讀書

  覺得讀書累了的時候,來一句話名言激勵自己好好讀書,堅持下去。今天小編給大家帶來的是,希望你會喜歡。

  精選

  1 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。 —— 李若禪

  2 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 —— 弗萊格

  3 和書的緣分就像談戀愛,越是遭到砍伐殺戮,越是生長得瘋狂,熱烈。——舒婷

  4 熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅強的真正的有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人,尊重人的勞動,衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。——高爾基

  5 一個人如果他不知道學習的重要,他永遠也不會變得聰明。——毛澤東

  6 歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。——杏林子

  7 理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾

  8 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮

  9 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

  10 生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天

  大全

  1 人生就是那樣一波三折,我鍾愛迎接它的到來,只有不斷的超越理想,才能體現自我的價值!——溫澤輝

  2 領悟的敵人是自我的滿足,要認真領悟一點東西,務必從不自滿開始。對自我,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,咱們應取這種態度。——毛澤東

  3 天下興亡,匹夫有責。——顧炎武

  4 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫朗誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

  5 在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德

  6 採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。羅隱

  7 操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。劉勰

  8 書富如入海,百貨皆有。蘇軾

  9 我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。白羽

  10 我思故我在。

  11 讀萬卷書,行萬里路。

  12 人之氣質,由於天生,本難改變,惟讀書可以改變人。曾國藩

  13 黑髮不知勤學早,自首方悔讀書遲。顏真卿

  14 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野裡,到處都可以找到蜜源。

  15 望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。

  16 不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。

  17 對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。

  18 智者的夢再美,也不如愚人實幹的腳印。

  19 不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力。

  20 讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來。

  21 勿以惡小而為之勿以善小而不為.---陳壽<三國志>

  22 非淡泊無以明志非寧靜無以致遠.---諸葛亮

  23 鳥欲高飛先振翅人求上進先讀書.---李苦禪

  24 莫等閒白了少年頭空悲切!----岳飛

  25 少壯不努力老大徒傷悲.---<漢樂府.長歌行>

  26 讀書破萬卷下筆如有神.---杜甫

  27 己所不欲勿施於人.---孔子

  28 讀書有三到謂心到眼到口到.---朱熹

  29 立身以立學為先立學以讀書為本.---歐陽修

  30 三人行必有我師也.擇其善者而從之其不善者而改之.---孔子

  31 學習中可把作業分為三個層次:鞏固類作業,要求做正確;質疑類作業,要求發散思維,提出疑點;探索類作業,對疑點深入探究,並提出自己獨立的見解。第一類作業是打基礎,第二類作業是對書本知識和自己題解的再次思考,第三類作業是創新思維,是學習的落腳點。

  32 當考試考砸了,請不要灰心喪氣,更不要自暴自棄,而要充滿信心地對自己說:“不要緊,繼續努力!我已經有了成功和失敗的經驗!”

  33 格言是人類智慧的結晶,瞭解和掌握一定量的格言對自己的健康成長將起極大地促進作用。它不但能擴大視野,還可學習他人智慧,並用其正確指導自己言行,倘能熟讀100條格言警句,必有益於自己的健康成長。

  34 讓我們蕩起樂學和巧思的雙槳吧,當我們把讀書當成是一種創新活動時,就會體驗到學習的無窮樂趣!

  35 你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。

  36 要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。

  37 倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。

  38 學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的 是走馬觀花。

  39 學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神。

  40 沒有永遠的博學,只有永遠的學習;沒有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒有永遠的智者,只有永遠的學者。