關於安全自護的演講稿

  安全第一,預防為主,在安全問題上,來不得半點麻痺和僥倖。下面由小編向你推薦安全自護的演講稿,希望你滿意。

  安全自護的演講稿 篇【1】

  各位老師、同學們:

  大家好! 今天我演講的題目是《防患意外學會自救》。

  當我們開啟電視,翻開報紙,每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災、溺水、誤傷……等報道,一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命那一瞬間腦海裡有過什麼想法或是經歷了什麼樣的恐懼,但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。

  據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。有專家指出,導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們小學生缺乏安全知識,自我保護能力差。因此,掌握自護自救知識,鍛鍊自護自救能力,在面對意外或危險時,能果斷正當地進行自護自救,機智勇敢地處置危險,我們才能快樂、平安、健康地成長。在此,我們五年級六班全體師生向大家發出號召:

  一、團結同學,和同學和睦相處,不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,爭做文明的好學生。

  二、上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,聽從老師的要求,不擅自行動,運動時不要劇烈碰撞,如有身體不適要提醒老師。

  三、在課間不做劇烈的活動,上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球,避免發生各種傷害事故。

  四、過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車、摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐超載車輛。

  五、不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器,不私拉電線,不接受陌生人接送與來訪,不同社會閒雜人員交往,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

  七、上學放學不要獨行,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,既要敢於見義勇為又要量力而行,最好及時撥打110或大聲呼救。

  同學們,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,認真學習安全知識,學會自護互救,讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

  安全自護的演講稿 篇【2】

  同學們:

  早上好!我是*年級的***,今天我在國旗下講話的內容是關愛自己,學會自我保護,讓生命之花開得更加燦爛!。

  你知道這樣一些故事嗎?

  12歲的北京女孩金易,她聽信了一名中年婦女的話:“我們阜陽可好玩了,跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當了7年的童養媳?

  還記得那是個有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個人問她:“你有學生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。

  更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點多,在校園裡,一個模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學!我是‘學生科’的老師,你的學費為什麼不交,跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時,才明白過來,等“救命”二字喊出來,為時已晚。

  一樁樁悲劇,一件件慘案的發生,追根溯源,那就是孩子們的自我防範意識太差。有關人士指出,在不少教育發達的國家,孩子從上學的第一天起,就要接受有關生存的教育,如:面對壞人怎麼辦?發生火災怎麼辦,發生地震怎麼辦等。而我們在維護未成年人權益時,更多的是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護,而忽視了未成年人的自我保護。然而,事實告訴我們,自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵性環節,只有廣大未成年人增強了自護意識和能力,其他幾種保護才更具實效。

  那麼孩子們怎樣做才能“自我保護”,遠離危險、防患於未然;如果真的遇到了危險情況,應採取什麼措施來“自救”,為此,中國人民公安大學的王大偉教授,是這樣說的:兒童一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導“別人跟你說話,你不回答就很不禮貌”,其實恰恰就是處於禮貌,才給了犯罪分子可乘之機。

  安全自護的演講稿 篇【3】

  各位老師、同學們:

  大家好!

  當我們開啟電視,翻開報紙,每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災、溺水、誤傷……等報道,一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命那一瞬間腦海裡有過什麼想法或是經歷了什麼樣的恐懼,但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。

  據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。一樁樁悲劇,一件件慘案的發生。有專家指出,導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們小學生缺乏安全知識,自我保護能力差。有關人士指出,在不少教育發達的國家,孩子從上學的第一天起,就要接受有關生存的教育,如:面對壞人怎麼辦?發生火災怎麼辦,發生地震怎麼辦等。而我們在維護未成年人權益時,更多的是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護,而忽視了未成年人的自我保護。那麼孩子們怎樣做才能“自我保護”,遠離危險、防患於未然?如果真的遇到了危險情況,應採取什麼措施來“自救”,因此,掌握自護自救知識,鍛鍊自護自救能力,在面對意外或危險時,能果斷正當地進行自護自救,機智勇敢地處置危險,我們才能快樂、平安、健康地成長。生活中充滿著危險,我們必須時刻保持警惕:

  1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。

  2、在校園內行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。過馬路時注意來往行人車輛,遵守交通規則,不搶道,寧等三分、不搶一秒。

  3、攜帶勞動工具或用具,應注意誤傷他人。

  4、不拿石塊、硬棍丟人,不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告,及時到衛生室或附近醫院處理。

  5、離校沒有家長接著的要結伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。

  6、當路遇他人索要錢財,要留心壞人的特徵,儘量拖延時間,巧設計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘,隨行同學應主動迅速報告。

  7、遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

  8、若遇閃電打雷,刮颱風,要儘量避開大樹和危險建築物。平時不到建築工地手腳架下或危牆、廣告牌下玩耍。

  9、沒有家長帶領,不能擅自游泳。

  10、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

  同學們,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,認真學習安全知識,關愛自己,學會自護互救,讓生命之花開得更加燦爛!