中學生心理健康教育手抄報
近年來,越來越多學校開始重視學生心理健康教育工作,可是心理健康教育效果並不理想。你知道心理手抄報怎麼做嗎?下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!
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的內容
人的心理健康包括以下七個方面:智力正常、情緒健康、意志健全、行為協調、人間關係適應、反應適度、心理特點符合年齡。
現在對心理健康的標準是這樣定義的:
一、具有充分的適應力;
二、能充分地瞭解自己,並對自己的能力做出適度的評價;
三、生活的目標切合實際;
四、不脫離現實環境;
五、能保持人格的完整與和諧;
六、善於從經驗中學習;
七、能保持良好的人際關係;
八、能適度地發洩情緒和控制情緒;
九、在不違背集體利益的前提下,能有限度地發揮個性;
十、在不違背社會規範的前提下,能恰當地滿足個人的基本需求。
心理健康又稱心理衛生,包括兩方面含義:1指心理健康狀態,個體處於這種狀態時,不僅自我情況良好,而且與社會契合和諧;2指維持心理健康、減少行為問題和精神疾病的原則和措施。心理健康還有狹義和廣義之分:狹義的心理健康,主要目的在於預防心理障礙或行為問題;廣義的心理健康,則是以促進人們心理調節、發展更大的效能為目標,使人們在環境中健康生活,保持並不斷提高心理健康水平,從而更好地適應社會生活,更有效地為社會和人類作出貢獻。
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