政教主任述職報告範文

  述職報告是工作報告中的總結性報告,那麼政教主任的述職報告要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的政教主任述職報告範文,歡迎閱讀。

  篇1

  首先感謝大家對我的關心和幫助,回顧一年來的德育工作,主要得益於上級教育主管部門的正確領導,得益於學校領導的正確領導,得益於全體老師的大力支援和積極配合,使我的工作得以順利開展,在此我把自己的工作情況向大家作一個彙報。

  一、政治思想表現

  自從擔任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養的提高,認真學習“三個代表”重要思想,黨的十七大精神及上級有關檔案精神,認真學習新的教育思想理論,認真參加每次政治學習和業務學習。在抓德育教育工作期間嚴於律己,牢固樹立為學生服務,為老師服務,為學校服務的思想,虛心聽取教職工的意見和建議,和其他班子成員團結合作。

  二、學校工作

  1、教學工作

  在教學過程中,我努力鑽研教材,認真備課、上課,認真批改作業,虛心向同事們學習,在期末統考中成績良好。

  2、行政工作

  1 結合本校實際,制定一系列管理舉措,如:《xx初中德育工作管理制度》、《xx初中安全常規管理制度》、《xx初中日常管理條例》、《xx初中門衛管理制度》等。事實證明,取得的成效是顯著的。

  2 我經常聽取老師的意見和建議,多次召開班主任會議,加強班主任的管理工作,介紹班級管理中好的經驗和做法。

  3 抓好學校的常規管理。努力培養學生養成遵守校紀校規,遵守公共道德,尊敬老師,團結和睦,愛護公物的行為習慣,學生的紀律觀念明顯增強。

  4 協助校長做好學校的安全工作,利用國旗下的講話,宣傳交通安全,食品安全。通過邀請學校法治副校長、鎮司法所幹事及主題班會等形式進行法制安全教育,通過校內外青少年犯罪案例的警示教育,提高全體同學分辨是非的能力,自覺抵制網路上的各種不良誘惑。

  5 認真組織開展好教師節活動。

  6 在校園內及時處理各類糾紛,制止學生的不良行為,努力擔負自己的工作職責,做到問心無愧,多次組織各班主任到鎮上網咖、遊戲廳、桌球室等娛樂場所檢查,發現問題及時處理。

  三、存在的問題

  1、常規管理中,在教育方法、模式上還需要創新。

  2、關心瞭解班主任工作過程中的難度不夠。

  3、在發揮學生會作用,調動學生幹部積極性,參與學校管理等方面有待加強。

  以上是自己一年來的思想和工作彙報,雖然做了些工作,也取得了一點成績,存在一些問題。在今後的工作中,我要不斷改進,不斷加強學習,不斷提高自身素養,為xx初中的發展做出自己的貢獻。

  述職:XXX

  XXXX年XX月XX日

  篇2

  20xx--20xx學年即將過去,在即將過去的一年裡,我關注學生的 精神狀態,把德育工作放到政教處工作的首位,同時切實落實安全工作,儘可能 地把工作做實、做細。讓學生、家長、教師滿意。面對一些急事、難事,我能第 一時間到現場解決。本著這一原則,紮紮實實地開展了一系列行之有效的工作。

  下面就一年來的工作彙報如下:

  一、述廉

  本學年我能按照“八項規定”的要求嚴格管理自己,做到了廉潔、敬業,我鄭重承諾,一年中我沒有違背廉潔要求的事情發生。

  二、政治思想

  1、時刻保持清醒的頭腦,具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟,在思想 和行為上與黨中央保持高度一致,不斷加強思想修養,認真學習領會“群眾路線 教育” 和“三嚴三實”的重要思想,為建立和諧社會獻出自己微薄之力。

  2、思想上講大局,事事處處維護學校形象,高調做事,低調做人。工作上 吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業業。

  3、嚴守學校規章制度, 自身上嚴格要求,自我加壓,努力學習,提高素質。

  4、熱愛本職工作,能以校為家。

  三、政教工作

  1、堅持日常行為規範的宣傳學習工作,強化日常行為的養成教育,營造文明向上的育人環境。

  利用週一升旗儀式的國旗下講話,對學生進行理想教育、 愛國主義教育、 法制教育和思想道德教育,通過廣播對發生的不良行為和不文明 現象及時進行糾正教育。認真組織學生學習《中學生守則》 、 《中學生日常行為規 範》 ,堅持以學生為主體,以活動為載體,開展“文明、守紀做合格中學生”主 題教育活動,大力宣傳提倡:文明禮貌、遵章守紀、助人為樂、勤奮學習、艱苦 樸素;堅決禁止:吵嘴鬥毆、亂塗亂拋、偷竊賭博、違規上網、抽菸喝酒;明確 文明學生標準:衣著整潔、形象端莊、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉 樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動。

  2、 加強班級集體建設,狠抓文明習慣的養成教育和班級制度的建設和完善。

  首先要讓學生明確班級制度建立的目的,班集體體現出的特點和優點,就是我們 集體的標誌, 集體的榮耀, 顯現出班級是大家的班級, 班級的建設, 靠的是大家, 制度為此而立。

  其次, 班主任需要為這個集體不斷的輸入活力, 哪個同學有缺點, 王志軍 我們就引導,或是動用班級的力量,去發現他的優勢,培養他的優勢,從而讓他 避開誤區。第三,要特別加強美育教育,它是班級風氣形成極其重要的因素,只 有全班同學的審美觀念提高了,大家才能相互幫助,相互積極影響,揚長避短, 優勢就會更突出,班風就會更好。

  3,開展“平安校園”活動: