成長感受初三作文
1
有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。
在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
誰要是失去了母親，就失去了他的頭所依託的胸膛，失去了為他祝福的手，失去了保護他的眼睛……
母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱。
當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導。
當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶。
當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽。
當你取得成績時，母愛是激動的淚花。
當你病臥在床時，母愛是佈滿血絲的雙眼。
當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉。
當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。
母親，你的女兒已長大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運。你給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激!
2
一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人;一盤菜心，它需要醬油的調味才會美味鮮甜。成長，它的本質不也是無味的嗎?我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點調味劑，激發出成長的七彩。
加鹽，不在暗淡
學習，成為我們學生的宿命。它有時候會很枯燥，為的只是那一張張成績單，它像一碗白粥，無味。然而，懂得生活的人卻把它當作一種樂趣，因為那時侯的它有了新的一面，變得愈來愈香甜。
參加課外活動，閱讀中外名著，遨遊科技大海，探討歷史文化——這些都是鮮美的鹽。因為有了興趣，我們才有了學習的動力，因為有了動力，我們就有了學習的效率，學習的成長，不再暗淡。
加糖，娛樂身心
每個人都有自己的興趣愛好，成長也因為這一塊快“糖”而繽紛。一週緊張的學習，換來了兩天的休息。我不可以說它無憂，因為緊接下來的又是大考小考。但在這兩天裡，又何必把自己逼得過緊，埋頭苦幹呢?坐下來喝一杯茶，聽聽音樂，要不然約朋友散散步，去書店走走，看看雜誌……
成長就因為有這麼一些悠閒時刻才有美好回憶，就因為有這麼一點放鬆而更有魄力迎接下一週，如咖啡，家一勺糖，使成長甘甜。
加苦瓜籽，先苦後甜
成長需要挑戰，當然，它有成功有失敗，我們都應該敢於在裡面加一點苦瓜籽，慢慢品嚐。
跑步——辛苦，學習——費勁，它們都很難超越，因為它們都“苦”。可我們就只甘願讓苦戰勝我們，讓苦一點點侵蝕我們以後的甜嗎?
成長就需要先苦，後甘。就如海輪?凱勒，勇於跨越一切的苦，最終流芳百世。
成長，需要的有很多很多，但最基本的，我們要懂得在不同的時候新增適合的調味劑，對吧?
3
人生的真諦在於你對世界、人生，甚至每一件小事的看法。
人固有一死，或輕於鴻毛或重於泰山。這是司馬遷曾經說過的一句人生哲理。這句話讓我懂得了：我們作為地球上最高階的動物，世界的統領者，我們雖然不能避免死亡，但是我們可以做一些有價值的事情來讓自己成為一個有價值的人。讓自己不要帶著遺憾離開這個世界。我們光溜溜地來到這個世界，也不能光溜溜地離開。
朱自清的《匆匆》裡說過‘我們匆匆地來，又匆匆地去’以前的我們只知道在遊戲中玩樂，在玩具中獲得快樂，在美食中感到享受……現在，眼睛一眨，十五年過去了，我們長大了，但似乎還是不懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間就是金錢。雖然這些話我們早已背的滾瓜爛熟，但是我們真的做到了這點嗎?真的開始珍惜時間，努力做好自己該做的事了嗎?現在的我們要做的，應該奮鬥的，也是最重要的事情就是讀好書，考進一個好的中學，好的大學，然後再找一個好的工作!所以，人，不僅僅是為自己而活。也道出了人的終極追求——對知識的無限的探索!
知識的海洋、宇宙世界，如浩瀚森林，而現在一些所謂的金錢、權勢、享樂、個人主義……都僅僅是這浩瀚森林中的一枝一葉。難道我要放棄整個森林，而一生都只見到這幾片枝葉嗎?人生的終極目標既然是對無知的探索，那麼，我怎麼可以把我的心僅僅侷限在這小小的物慾上呢?不是說心有多大，舞臺就有多大嗎?
現在，世界各地每天都會發生乾旱、地震、海嘯、沙塵暴……這足以說明我們的世界已經漸漸地走向滅絕，作為我們這些普通人，我們不能指揮些什麼，但是，我們可以珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電……見到垃圾就隨手撿起，不亂丟電池等等，這些事情連幼兒園的老師也教過小朋友，我們怎麼就不知道這麼做呢?在路上有一個垃圾，你如同沒看見似的垮了過去，但後來有一個5歲的小朋友走過去撿了起來，這個時候，你不會感到羞恥嗎?你不會覺得無地自容嗎?如果連這小小的德也做不到，根本談不上什麼人生真諦、人生價值!
人與人之間充滿了愛，愛讓人間充滿溫暖，讓那些貧困的孩子感到快樂!愛，是個體人類之間的構建人類社會的粘和劑、是決定人類社會以至自然宇宙穩定程度的重要因素。對於浩瀚森林似的宇宙來講，個體的人僅僅是微不足道的很小的一部分，所以對自然來講，人與其他生命並無區別;同無垠的宇宙比，人類自身之間的無知其實也不會有很大的區別，所以莊子說“齊物”，這也等同與西方啟蒙運動時提出的人權上的平等。那麼，在認識到人物平等、人人平等的基礎上，博愛就有了實現的可能性：愛自己，也愛別人;愛親人和朋友，也愛陌生人和敵人;愛人類，也愛自然;愛有生命的物體，也愛沒有生命的物質。愛，包含了寬容，包含了互助，包含了誠信……包含了一切由愛而生的美德。
並且，作為中國公民的我們也應該遵紀守法，踏踏實實做人，不做缺德事!即使現在我們的生活中有一些不公平的裁判、國家工作人員，但是，法律是公平公正的，對待他們不會有半點包容!警察、法庭、法律……這些都是能夠保護我們，能夠給我們帶來幸福生活!
讓我們銘記遵守德法，瀟灑做人，認真做事，體現價值，包容一切吧!
4
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嚐著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經長大了，而爸爸媽媽的溺愛導致他現在生活不能自理，什麼事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業，弟弟跑來打擾我，拿我的作業本亂塗鴉，還把書包弄得一塌糊塗。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皁白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心裡卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業明天就得交的啊!
成長是甜的，當第一天跨進學校的大門，我慶幸自己終於成了一名中學生。可學校裡的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心裡甜甜的，這就是我所向往的生活與學習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業，奔波於“學校——家裡”兩點一線之上，就連週末也被各類補習班佔滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數學”，我的心裡苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
成長是辣的，小時候一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學會生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋;記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……我的心裡辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎?
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!