閱讀改變了我作文範例

國小四年級作文全文約993字

我喜歡看書。我曾經讀到過一本書，書名為《棚車少年》。這本書講述的是四個孩子一起探險的故事，故事中的主人公勇敢、堅強並果斷，他們一起克服困難，探險成功。

與這本書結緣之前，我是一個害羞、膽怯和內向的人。我一直不喜歡與同學交朋友，不善於表達，在學習上不積極主動，上課時幾乎不舉手發言。那個時候，我只有在家裡才“生龍活虎”，一到外面就立刻變得“死氣沉沉”。我印象最深的事情是我小學2年級時班級裡一個男生給我一張請柬，邀請我參加他家裡舉行的聖誕PARTY，那時我很害怕，我不知道在那種場合我該怎麼做，該和別人怎麼聊天，於是我做了一個現在想想十分後悔的舉動：我竟然直接告訴他我不去，還把請柬退還給他。爸爸媽媽知道後都對我直搖頭。媽媽甚至懷疑我是否有自閉傾向。

直到有一天，我看了《棚車少年》，故事裡的四個孩子感染了我。閱讀時，我一直與他們對照：他們年齡都沒我大，但是他們更招人喜歡；他們充滿好奇心，善於觀察，而我卻懶於觀察，不求甚解；他們樂觀、積極、陽光，而我是自卑、孤僻、內向……在閱讀時候我就在想：我是不是也要改變一下自己，去和同學們交往、讓自己更合群呢？我是不是也應該積極主動為班級或其他同學做點有意義的事呢？

讀完這套書後，我決定向故事裡的主人公學習。我開始悄悄改變自己，努力使自己變得外向、陽光。首先，我開始嘗試與人交往，同學給我發生日聚會請柬我就去參加、同學邀請我去他家玩我不再拒絕，假期裡主動和同學一起到街道參加志願者活動。在課餘生活中，我有時會和同學們開開玩笑，有時會和他們聊聊天；對於同學之間的摩擦碰撞，我用言語輕而易舉地化解。在課堂上，我鼓勵自己勇於質疑，大膽提出疑問，積極舉手發言。我也開始慢慢融入班級集體，積極參加各項活動，為班級或學校爭光添彩。於是，慢慢地，我在同學中有了幾位知心好友。四年級時，我被同學們推選為中隊委員，到小學五年級的時候，還被同學們推選為大隊委員。

兩年的班幹部工作也讓我變堅強，樂觀，對於不平等的待遇、不好的運氣和糟糕的處境，我會以豁達的心態去對待它們。我相信“謀事在人，成事在天”，我要通過自己的努力讓我的學習和生活都變得更美好。

總之，通過這套叢書，我漸漸改變了自己，我樂觀，大方，開朗，進入中學後，我很快融入這個新集體。我覺得快樂而美好。

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