碎片化閱讀改變了我作文範例

碎片化閱讀改變了我作 全文約689字

步入中學的我總覺得時間不夠用,可以讓我自由支配的課餘時間逐漸變少,很多興趣愛好都被迫放棄了。自從今年暑假媽媽向我推薦了百詞斬薄荷閱讀100天讀三本英語原版名著的線上課程,給了我啟發,也改變了我的生活。

我並不是個熱愛閱讀的孩子,天性好動的我,總是定不下心,更別說用整塊的時間安靜地看書了,一些沒有故事情節的文學作品更是抓不住我的心。薄荷閱讀的線上課程,把3本書切分成每天的閱讀任務,早上用微信推送,有語音和文字的形式,還有每天的單詞表以及學習交流群裡有閱讀老師指導講解答疑。每天二十分鐘的時間,堅持100天就可以完成3本原版名著的閱讀。

從暑假開始,我已經讀完了《伊索寓言》和《王爾德童話》,現在正在看《格林童話》,剛開始都需要媽媽提醒:“今天的閱讀任務還沒完成哦!”慢慢地,我養成了習慣,會主動拿出手機,先學習今日單詞表,掌握每個單詞的用法,然後邊聽音訊邊閱讀,有複雜難理解的句子會到學習群向老師同學們請教,當天書當天看,有目標有規律,也讓我愛上了這種碎片化閱讀方式。

每天閱讀的時間不固定,但只要有二十分鐘左右的閒暇時間,我就會想到要先完成閱讀,有時是上學前,有時是臨睡前,有時可能是在地鐵上或公交車站,不知不覺,我已堅持閱讀83天,已閱讀51665字,

這種碎片化時間的利用,碎片化閱讀的方式,潛移默化地影響著我的生活,每天喚醒我的不再是鬧鐘,而是《明朝那些事兒》有聲小說,我們在學校裡也會利用一些碎片時間來豐富課餘生活,例如課間休息時的遊戲、午休時的籃球賽、閱覽室等。

碎片化的時間利用,讓我更懂得珍惜時間的重要性,更合理利用好碎片時間,讓我們的生活學習變得更豐富多彩。

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