課間的走廊作文範例

國小五年級作文 全文約1000字

“叮鈴鈴……”下課了,同學們像潮水一樣湧進走廊,原本安靜的走廊立馬變得熱鬧起來。

同學們有的在玩彈珠,有的在玩撕名牌,有的在玩悠悠球。

“想玩‘鬼抓人’的都過來!”我扭頭一看,原來是我們班的“極速之王”,要組隊玩抓人遊戲。我飛快地跑過去,隨之而來的還有十幾個同學。我們用“石頭剪刀布”的方式決定誰是“鬼”,誰是“人”。結果“極速之王”當仁不讓成為了“鬼”。遊戲開始了,大家立刻作鳥獸狀,四散而逃。而我卻悄悄地躲在他身後。這時,他看到一個同學,便猛地衝上去,我也跟了過去。只見那個同學在前面跑,“鬼”在後面追,沒跑多久就被抓住了。更糟糕的是,他把“鬼”引到了大家躲藏的地方。“鬼”很快就把他們一網打盡,現在只剩下我一個人了。我看到他們向我衝了過來,立馬瘋跑起來,嘴裡還唱著“燃燒我的卡路里……”由於寡不敵眾,他們把我團團包圍,我只好舉手投降了。

我們這邊剛玩好,那邊的“大力士”又招呼大家去玩“撕名牌”的遊戲。參加的人,背後都貼有一張名牌。裁判一聲令下,比賽就開始了。我和隊友潛入到對方陣營,打算開啟一場“聲東擊西”組合戰。我一個閃身,躲到了敵人的背後,正想把他的名牌給撕掉,誰知他反應超快,竟然反手就來撕我的名牌。隊友見狀,果斷出擊,以迅雷不及掩耳之勢奪取了第一張名牌。敵方有些聰明的人,發現了我倆的詭計,於是改變了作戰策略,紛紛和隊友聯手抵抗。那些孤軍奮戰的同學被我們給out出局了。

我僥倖逃了出來,趕緊跑回我方陣地,向隊長報告。隊長命令全體隊員合作出擊,給淘汰的隊友報仇。我們見縫插針,衝進他們的陣地,先把主力隊員給KO了,現在,敵方已經沒有反抗能力了。雖然這一局我們贏了,但是也付出了慘痛的代價,我們好多隊友都壯烈“犧牲”了。

“叮鈴鈴”,上課時間到了,同學們收起了玩耍的心,投入到緊張的課堂學習中。

您可能感興趣