逗笑人與木頭人作文範例

國小四年級作文 全文約754字

上課鈴響了,老師邁起豪放的步伐來到了教室,一看她面帶微笑,就知道老師又要“虐待”我們這些無知的小孩子了,寶寶心裡苦……可誰知道老師竟然說要讓我們玩遊戲,全班頓時瘋狂了起來。老師說到:“我們今天玩‘木頭人’遊戲”。霎時,全班同學呆若木雞,心想:這個遊戲,上個世紀就玩過了,小兒科呀!老師接著說:“這是升級版的。”全班再次開心了起來。

第一輪開始了,我的同桌是木頭人,我是逗笑人。我心裡不禁得意起來:哈哈,我贏定了,在人間,我是幽默大師,在天上也是第一名的搞笑大師,在地獄也被稱為地獄笑星,想和我一爭高下,你差著兩千億年呢!我的同桌擺了一個標準POSS就進入了遊戲,可惜他笑點太低了,我才做了一個鬼臉和唱了一首歌,她就早已把那兩顆潔白的小牙齒露了出來。

第二輪,交換了身份,我可慘了,同桌努力地逗我笑,我使出全身力氣才把這一股笑意嚥了回去。誰料想到,前面戰敗的兩個人蔘與了我們的戰鬥,一起逗我,她們唸了一個搞笑的咒語,我實在憋不住了,也跟著哈哈大笑起來。

第三輪,老師犧牲了自己,來當木頭人,我想:嘿嘿,“戴嬤嬤”你“虐待”我的時候有沒有想過會有今天,讓你也嚐嚐想笑卻不能笑的滋味。我們全班同學蜂擁而上,用了很多辦法,有人用手撓老師,有人做鬼臉,有人模仿小狗叫,卻一個也沒成功,眼看我們就要全軍覆沒了,我便使用了萬不得已的必殺技,模仿明星王祖藍的招牌手勢——“完美”才讓老師笑了。

這次課玩得很開心,當然,通過這個遊戲也讓我明白:遇到問題要像木頭人一樣穩如泰山,也要像逗笑人一樣多想辦法。

您可能感興趣