都是鏡子惹的禍作文範例

國小六年級作文 全文約1211字

今天,我的鏡子闖禍了。

上午上語文課前,我就莫名其妙地發現口袋裡有一面掌心般大小的鏡子,當時我也沒多想,就把鏡子輕輕地放在抽屜裡。

上課了,只見語文老師走進教室,一進來就“開門見山”,講起了週末寫的以“規則”為主題的作文,指出誰要重寫,並給我們看了範文。我聽著聽著,覺得乏味了,就想找點事做。這時候,我突然想起了抽屜裡的鏡子。對,就是玩鏡子。我悄悄地拿起鏡子,輕輕地把它放在掌心裡,偷偷地把它晃來晃去。哈,我可以從這裡看見教室裡的萬千世界。

先看什麼呢?天花板!上面有一隻蜘蛛在結網。嗯,這鏡子真是個寶貝,天花板上的東西都能看見,不過我才不要看蜘蛛結網呢,無聊。看看同桌吧,他正全神貫注的盯著黑板,像根木頭。看他那樣子,心裡就想笑:你這根木頭就是一根筋,怎麼也不會偷個懶呢?又不會被老師發現,多爽!就算老師發現了,我也可以迅雷不及掩耳之勢把鏡子握在手心裡面,然後假裝坐端正,神不知鬼不覺呀!我不禁得意洋洋,差點笑出聲來。

但是,俗話說樂極生悲,我正沾沾自喜,突然從鏡子裡看到背後有一個人影一閃而過。誰?我不由得倒吸了一口冷氣。我拿鏡子一照,頓時嚇得臉色煞白,鏡子差點兒從手心摔到桌上。我顫抖著轉過頭,沒錯,是她!只見語文老師保持著一種異樣的笑容,笑盈盈地看著我。我不寒而慄,感覺背後陰森森的,冷汗立即飈了出來。

果然,可怕的事還是發生了:老師“順手牽羊”地“牽”走了我的小鏡子,還語重心長地對我說:“上課有上課的紀律,聽課有聽課的規則,你上課不聽講,搞小動作,這是不對的。”我聽了,還能說什麼呢?只好小雞啄米似的點頭。但老師還是把我的鏡子拿上去“展示”,並且可能還“不解氣”,就把我帶上了講臺給同學們做“唾沫標靶”。唉,誰叫我不遵守上課的規則,無視老師的辛苦呢?最害怕的事情還是發生了,我害怕,同時又羞愧難當,走向講臺的路上,我就像一個將要被處刑的犯人,低著頭,揹著手。到了講臺,我好不容易才裝出一副毫不在意的樣子,然而心裡早已心驚膽戰。同學們好像找到了一種新的寫作題材一樣,竟然興致勃勃,思如泉湧!有的以第一人稱來揣摩我的心理,有的盯著我觀察著我的神態,有的還送我一句話:不以規則不成方圓。……各種話語像雨點一樣打到我身上,我恨不得地裡有條縫讓我立即鑽進去,我也在心裡偷偷的責備自己:你為什麼不認真聽課?為什麼要搞小動作?為什麼不尊重老師?……最為糟糕的是,暴風雨過後,老師又是狡黠一笑:“今天就以這件事為內容寫一篇小練筆吧!”罪魁禍首的我再次成了眾矢之的!

唉,今天真是倒黴的一天,都是鏡子闖的禍。不過,通過這件事,我才真正明白了校規的嚴格。

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