語文成績反思作文範例

國小五年級作文 全文約1050字

語文數學都要寫反思,這便是李常浩的語文成績反思。

2019年1月23日星期三下午第二節課,語文成績出來了,老師也拿著卷子過來了,我考的並不理想,老師念分的時候,遲遲沒有唸到我的分數,其他組長都念到了,“90”分以上的三個組長,其他三個也在“85”分以上,終於,唸到我了——“80。8”!這麼少!我數了數我的名次,第二十名!還可能更少,因為我漏數了,不會吧,我語文難道到了中等生的地步了嗎?不要啊,要知道,我可是前七名的,這樣一來,語文數學英語都考的不理想,只有數學有可能上紅榜,也就是說,我一定不是前七名了?。

考試前,我很矛盾,不知道自己能不能考好,就好似,《列子·湯問》裡面的《兩小兒辯日》,我的意識就是這兩個小孩,一個認為能考好,一個認為能考差:一兒曰:“我以李常浩定會考好!”。一兒曰:“我以李常浩定會考差!”。一兒曰:“李常浩試前永不在狀態,逢次,都會考好,此次再無狀態,期末定考好,此不為真理?”。一兒曰:“李常浩的慣性思維,一好一差,好了下回差,差了下回好,小升初考好,期末定考差,此不為李常浩的慣性思維?”我也不能決也。

考試出來了,我只考了“80。8”分,看來,第二個小孩說對了呀……

我拿到卷子以後,發現了許多我該對的卻錯了,就比如說:操:(1)持,拿操縱(操曲)。(2)勞心費力:操力(操心)這還是第一個。我完全是再想想就能想出來的呀。不落窠臼(陽春白雪)是泛指高深的不通俗的文學藝術,源自於戰國時期的歌曲。我卻沒有看見“歌曲”兩個字,考試時我是多麼不用心啊。由張燈結綵能想到元宵節的詩句:爆竹聲中一歲除,春風送暖如屠蘇(去年元夜時,花市燈如晝或今年元夜時,月與燈依舊)我卻沒有寫出來,這也是我的不用心。

最重要的是,我連抄字都能抄錯:我想用這兩句詩來概括《頭一次背娘》這個題目:誰言寸草心,報得三春暉。千不該,萬不該,我卻寫成了誰言寸其心,報得三春暉。難道當時我在想我的作文嗎?就算這樣,也不該錯呀,應該語文也回頭看一眼的,就這樣,“0。2”分讓我扔進了垃圾桶。

這便是我的語文成績反思。難道,我就不可以打破這個一次考好一次考差的“慣性”嗎?

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