奶奶的童謠作文範例

國二作文 全文約1410字

窗外,仍是那顆陪我長大的古樹;仍是那座無私奉獻的橋;仍是那條川流不息的小溪。

院內,葡萄藤爬滿支架,變成一把蒲扇,灑下陰涼;蘋果樹枝繁葉茂,結出一個個小青果子,惹人憐愛;奶奶額頭上的皺紋多了,那不安分的白髮絲也多了,坐在葡萄架下,看著奶奶那蹣跚的步履,莫名的酸楚湧上心頭,那一聲聲童謠又在耳畔迴響。

童謠·兒時的夥伴

曾聽媽媽說,不到一歲,她便把我留在了奶奶家,任憑我大聲啼哭,也無濟於事,她還是決定去工作,於是爺爺奶奶便成了我啟蒙的導師,也是我最親的人。

待我大些,奶奶便教我念童謠:“一歇兒哭,一歇兒笑,兩隻眼睛開大炮,一開開到城隍廟,城隍廟老爺哈哈笑!”我咿呀學語,從那時起,童謠便成為我兒時的夥伴,奶奶就是我人生的導師。

奶奶告訴我,當我第一次說出“奶奶”這個詞時,她高興地哭了,說:“孩子,你長大了,會喊奶奶了,走,奶奶給你做好吃的。”我拉著奶奶的手指頭,看到奶奶臉上的皺紋消失了,那燦爛的笑容永遠刻在我內心深處。我讓奶奶蹲下,用小手幫奶奶擦去淚珠,奶奶抱緊我,笑了。

童謠·長大的摯友

兒時,我成了名副其實的“跟屁蟲”,奶奶到哪兒,我到哪兒。奶奶去菜地播種,我拿著種子;奶奶去河裡洗衣服,我拿著刷子;奶奶去做飯,我拿著勺子,讓奶奶哭笑不得。

日復一日,年復一年,我到了上學的年齡,奶奶就讓我在農村上一年幼兒園,農村規矩不多,於是奶奶也陪我上學,因為奶奶小時候沒上過學。她自己坐在教室後面聽講,我們一起上學,一起放學,親密無間。傍晚,奶奶我倆坐在房頂上,吹著柔柔的微風,看著藍色的天空,好不愜意。奶奶教我念童謠:“小鬧鐘,不胡鬧,準時打鈴把我叫,催我早起做早操,天天上學不胡鬧。”隨著夕陽西下,金色的陽光映紅了白雲,我的童謠也記熟。夜幕降臨,繁星閃爍,奶奶我倆去散步,不久,我睡著了,月光灑下大地,為奶奶照明,朝家中走去……

童謠·永遠的回憶

奶奶,是脾氣最好的人。轉眼間,我四歲了,十分淘氣,奶奶揹著我一會兒去這兒,一會去那兒,沒有一絲怨言;有時,我想吃零食,奶奶不讓,說那東西不好,但是我大聲哭,奶奶心疼,便去買了一包,當時,我立刻破涕為笑,說:“奶奶最好了”。

奶奶買了幾本書,教我看圖寫字,她私下讓老師教他識字,所以她也略知一二。童謠,我們依然念,奶奶好像有說不盡的童謠,填充著我的大腦。“彎彎的月兒,小小的船小小的船兒兩頭尖,我在小小的船裡坐,看著那閃閃的星星藍藍的天。”我笑了,奶奶也笑了。

那天,天上下著濛濛細雨,陰沉沉的天,我十分失落。突然,教室門口進來兩個大人,把我帶走了,奶奶說:“那是你父母”,我仔細一看,是他們。如果是以前,我會撲上去抱著媽媽,可是現在,我不想離開這兒,不想離開奶奶,可是父母毅然決定把我帶走。於是,開始了我新的生活。

如今,我已是一名初中生,可回到老家,感覺到一種從未有過的寧靜……,那樹,那橋,那溪,依然在我心中生長,矗立,流淌。就像奶奶的童謠,永存心間一樣。是奶奶的童謠給了我最早的文學薰陶,讓我愛上了閱讀,愛上了那一句句凝練的詩作,這些將成為了我永遠的財富,伴我成長。

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