風雨裡的微感動作文範例

國一作文 全文約826字

牽掛是陪伴的另一種形式。

——題記

隨著初中生活的愈加豐富,才發現與父母相伴的時間愈來愈少。週末幾個小時不上課的時間,便成了母子之間相互溝通的唯一時間。

一個週末,母親送我上學。到寢室後,母親幫我收拾物品,整理床鋪,我在一旁寫著作業。沒有一句話,但空氣都洋溢著暖意,一個寢室的空間又怎麼容納得了我們相互間的愛呢?

快要到一點了,宿舍將要關門。我和母親離開了寢室,一同向教學樓走去。一路上仍舊是母親那像復讀機一般地嘮叨:在學校要認真讀書呵,晚上寫作業要穿上外套呵……

我受不住了,說道:“媽媽,你先走吧!再見!”母親聽了躊躇了一會,然後看了看教學樓說:“你先去吧!看看教室有沒有開門。我在這兒等你。”我應了一聲哦,便向教室跑去,又希望教室開門,也希望不開門。

還真被母親猜對了,教室真的沒有開門。我急忙跑下樓去,只見母親正撐著傘站在風雨裡,矮小的身軀竟顯出前所未有的高大。

“媽,真的沒開門。”我看看母親,希望她能有些主意。

“宿舍也鎖了,該怎麼辦啊?”母親佈滿皺紋的額頭上顯出一片焦虛。

“沒事,我有辦法。”看看母親這樣子,我堅定地說,"您先走吧!我有辦法的,有辦法的!”

母親聽了,半信半疑地往校門口走,走得很慢,時不時回頭看我,走一步看一下,隔著遙遠的距離,我也能感受到母親對我深深的牽掛。

母親的背影愈來愈小,但我的心卻愈來愈溫暖。望著母親遠去的身影,我鼻子一酸,流下了幾滴眼淚。但在這風雨裡,又怎麼分得清是雨水還是淚水呢?

雨仍在下,風還在刮。母親已上了車罷,是不是還牽掛著我呢?我的眼睛裡噙滿了淚水。

在以後的很多日子裡,我都會想起這個畫面,想起這個深深牽掛著我的背影。這時,我便會理解天底下所有的母愛,也只有這種超越世間的愛,才是真正的永恆。

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