一節特別的班會作文範例

國小六年級作文 全文約779字

太好了,太好了,每週的這個班會終於來了。忘了告訴你們,這是語文老師給我們安排的一節特別的班會,我想你們一會兒就知道特別之處了。

一上課,我們就像蜜蜂一樣嗡嗡作響了,議論起這次班會會有什麼不同。有的說,沒準會做遊戲吧?還有人說會看電視吧,有人搞笑說“玩”。當然不可能了,正當我們議論到高潮的時候,語文老師一臉笑意地走了進來,我們也隨之安靜了。老師看了一眼迷茫的我們,說:“今天呢,我們上一節特別的班會,要以演節目為主,同學們先想一想節目,自由發揮,5分鐘後,來臺上表演。”話音剛落,我們想都不想就開始接著前面的高潮開始議論。

時間一分一秒的過去了,而我們的議論也隨之減少了。有許多人在這5分鐘裡提出了節目的主題,之後就現場發揮了。

“那麼誰願意先到臺上表演一下呢?”話音剛落,坐在我前面的同學就像離弦的箭一樣猛地站起身說:“老師,我可以!”“好,來吧。”老師滿懷期待地說著。他先以一段笑話開頭,把同學們逗樂,最讓我快樂的是,他居然把自己當成記者,來“採訪”老師了。而老師也十分配合,把結果想的十分奇特,甚至讓我們把肚皮笑開了花。

然而,有頭就有尾,在最後的十分鐘裡,我們長了草一樣的心全都被老師收了回來,老師用平靜的語氣說:“同學們,快下課了,咱們收一下心吧。誰來唱首歌讓我們靜靜。”不一會,唱歌的隊伍像一條長龍,原本瘋狂的同學們都沉浸在悠揚的歌聲裡。

這節課後,我們老師決定每週五有一堂這樣的課,而時間就設在每週五下午的第二節。讓我們每週都有突破自己的機會。

我覺得這種課不僅可以提高我們的語言表達能力,還讓我們知道了堅持,因為許多同學因為累而放棄,我覺得只有堅持到最後的人才是勝利的。

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