我的老師作文600字作文範例

國小四年級作文 全文約1354字

【我的老師】

朱子涵

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,”老師的愛是冬天裡那把明亮而又溫暖的火炬,這又讓我想起了三年級時的一件事。

我們的老師姓李,所以我們在課餘的時候都親切地稱她為“李媽媽”,因為“一日為師,終身為父”所以李老師也並不懲罰我們給她起的外號。李老師長得也很漂亮,她有一對柳葉彎眉和一個櫻桃小口,笑起來像喝了蜜一樣甜美。

記得有一次別人打我,我哭了。於是躲到廁所裡默默的流淚。不一會兒上課了,但是我還是不肯出去。李老師見我不在教室也不在操場,這可把她急壞了,連忙讓我們班的兩位女同學來找我,她們倆跑遍了整個校園也沒找到我。這時候其中一個女同學靈機一動:“廁所!”於是加快了步伐,大步流星的來找到了我。經過一番談話後她們走了。不一會兒下課鈴響了,我擦乾眼淚洗了把臉,假裝若無其事地走了出去。這時,我看到李老師急匆匆的往教室趕去,於是我大叫了一聲:“李老師!”李老師聽到後趕忙跑到我身邊,面帶微笑的的對我說:“事情我都瞭解了,不用在意別人怎麼說,做自己就好!”看到老師這麼關心我,心裡頓時又一股暖流湧過,熱乎乎的,我的情緒也立刻由陰轉晴了。

老師,我想對您說,您就像一盞明燈,為我們照亮了前進的路;老師,您的愛是溫暖的撫摸;你的愛是關心的問候。謝謝您,老師!

【我的老師】

鄧丁文

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

每讀到這句話時我就會想起一年級的語文老師。有一次在上課的時候我忍不住扭身和後排的同學說起話來。說的正開心的時候,老師突然不講了,我當時還納悶:“老師怎麼不講了?”等我轉過身來,看見老師雙手叉腰,眼睛裡像帶著一團火一直瞪著我,走過來時帶著風,嚇得我心驚膽顫,低著頭木訥地看著老師,只聽老師說:“下課來一下我的辦公室!”聽到這一句話,我當時真想找一個替身來幫我面對這一切。好不容易等到下課了,我只好硬著頭皮心裡忐忑不安的去了辦公室。走到老師座位的旁邊,老師並不是把我批評了一頓,而是語重心長地說:“孩子,你現在正是學習知識,掌握本領的時候,上課要認真聽講,不能辜負了我和你父母對你的一片苦心和期望。希望你以後上課時能認真聽講,不要再做一些與學習無關的事情,好嗎?”聽了老師的話,我使勁地點點頭。從此以後,老師的話一直勉勵著我,我上課時再也不說話了。

老師還常常教導我們“知之為知之,不知為不知,是知也。”有時候老師講的題,我們聽不懂,老師沒有煩躁也沒有吵我們,而是一遍一遍不厭其煩的給我們講,直到我們全都學會為止。

有時候同學之間鬧矛盾了,老師就和我們一起分析評理,非常公平,不偏不倚。有一次我不小心摔傷了,老師趕緊帶我去藥店包紮,給我的感覺就像媽媽在身邊似的。

老師就像大傘一樣,為我們遮風擋雨,老師是善意的、關心的、美麗的。

“一日為師,終身為父。”老師就是這樣無私地幫助我們。老師是書,每一章節都為我們打開了一扇窗戶,讓我們看到了色彩斑斕的世界!

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