文具盒裡的對話作文範例

國小三年級作文 全文約660字

在一個寧靜的夜晚,文具盒裡發出了激烈的爭吵聲。它們在爭吵什麼呢?讓我們走進去聽一聽吧。

鉛筆說:“我的本領最大,可以幫助小主人寫出漂亮的字,幫助小主人完成每天的家庭作業,小主人每天都要用到我。”橡皮聽了,沒好氣地說:“我的本領才是最大的,你寫錯字了,小主人還要用我來擦掉你書寫的錯誤。”削筆刀聽了,不甘落後地說:“你們都錯了,我才是本領最大的,如果沒有我幫鉛筆削好,那麼它怎麼能寫字?怎麼能犯錯誤讓你來改正?如果沒有我,你們兩個都沒有用武之地。你們說是不是?”這時,鋼筆聽不下去了,急忙站出來說:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人寫作業的時候,你們不就可以一決高下了嗎?”於是,文具盒裡安靜了下來。

到了第二天,小主人寫作業的時候,寫著寫著,突然只聽“咔嚓”一聲,鉛筆斷了,削筆刀為了證明自己的本領大,不幫鉛筆削。這時小主人檢查前面做過的作業,發現錯了一個,然而橡皮也不幫他擦掉,小主人一氣之下把他們全部都扔到了垃圾桶裡。它們在垃圾桶裡好好地反省了一會兒,鉛筆站出來說:“這件事都是我的錯,要不是因為你們幫助我,我也不能幫助小主人完成作業。”橡皮說:“這件事我也有錯。”削筆刀也急忙說:“這件事我也有責任。”之後大家都相互原諒了對方,又成為了互幫互助的好夥伴。

這時,鋼筆站出來語重心長地說:“你們都認識到自己的錯誤了吧。我們本來就是一個整體,大家分工不同,作用不同,但是我們最終的目的都是幫助小主人完成作業。所以大家要互幫互助,共同合作。這樣,我們才能發揮出自己的本領,我們的本領都是無可替代的。你們說,對嗎?”

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