學英語的滋味作文範例

國小六年級作文 全文約682字

要說我學會了什麼,我可以用英語來說:“IcanspeakEnglish!(我會說英語了)。”可在我學習的過程當中,有著酸、甜、苦、辣這幾個小故事呢!

我初學的時候,只聽見老師用我聽不懂的英語來問候我們,我一下就暈頭轉向了,但我只好跟著老師,看著書,認識一個單詞算一個,再把一個一個句子讀懂,因為如果不這樣,就等於白白浪費了那高額的學費。聽著老師一個個單詞如流水般從嘴裡湧出來:什麼“三克油(Thankyou)”,什麼“哈羅(Hello)”,什麼“估的摸林(Goodmorning)”……搞得我頭昏腦漲,哭笑不得。這“酸溜溜”的感覺可真不好受呀!

暑假我進出了音標班和單詞班,打好了一定的基礎,本來我還要學幾個童話劇才能進入考級班,但是老師見我跟得快,應該可以趕上他們,所以我就“跳級”了。聽到這個訊息,我心裡的那個甜呀,比喜出望外還喜出望外!

可是好景不長,因為我的膽子較小,所以老師提問要我回答時,我緊張極了,答起來結結巴巴,眼睜睜讓人看笑話,而且有幾天身體不舒服,課也沒聽進去,還被老師“K”了一頓—訓了一頓,後來老師知道實情了,就讓我注意身體,快點好起來。落下的課都是媽媽幫我補的。這苦滋味簡直比不放糖的咖啡還苦!

經過和老師同學們長時間相處,我漸漸適應了這裡的生活,回答乾乾脆脆,提問風風火火,舉手積極,每次玩遊戲都把臉蛋兒玩得通紅,也受老師“寵愛”,整個一個“辣妹子”。

現在,經過許多挫折,我已懂得了許多的英語知識,學會了許多單詞的運用,這可和我平時的努力脫不了干係呀。這可真應了一句話:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

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