北小雙堂雙進走進澤口作文範例

國小六年級作文 全文約622字

抹去冬的寒冷,迎來了春天的氣息。你瞧!小草綠綠的,小花美美的,今天我們懷著激動的心情來到了蔣堂鎮澤口村,領略婺劇文化,接受藝術薰陶。

早晨緋紅的霞光照在葉子上,其間流露出的那綠色,彷彿繞過了我的心裡。一個小時的車程,我們就來到了期盼已久的澤口村。澤口村的婺劇文化歷史悠久,婺劇,已有400多年的歷史了,我們聽當地負責人向我們一一介紹。不一會兒,演員們就為我們獻上了一份婺劇大餐。婺劇獨特的唱腔娓娓道來。我們被這獨特唱腔所吸引,一個個地爭先恐後地去學習。到了學習間,那種沉沉的木香撲鼻而來,它蘊含了婺劇的所有文化,聞起來那麼讓人感到意味深長。老師在講臺上唱著,我們駐足,傾聽。一束束陽關滲透進屋子裡,我們駐足,傾聽。

一束束陽光透進屋子裡,你與太陽爭豔的唱腔,永遠芬芳。我們也跟著哼唱起來。老師的背後好似散發著光芒,她的臉龐照亮了我的心房。那一個個音調,在我的心裡迴盪,永久的留在我的記憶裡。唱完後,負責人讓我們畫一畫臉譜,我們拿出五彩的畫筆在白紙上一絲不苟的畫了起來,一會兒的功夫,臉譜畫好了,不同的角色、不同的臉譜,負責人連連誇我們有創意、想象力豐富呢!接著,我們又進行了婺劇文化知識搶答,我答對了兩題,還拿了獎品呢!別提有多開心啦!最後,我們在澤口大禮堂留下了集體照,留下了我們北小學子的身影。

經過這一次雙堂雙進的研學活動,我對婺劇有了一定的瞭解,婺劇是我們金華的特色,它和佛手、酥餅、火腿一樣,是我們的驕傲,有機會我一定要學唱一段婺劇。

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