我認識的“長度單位”作文範例

國小三年級作文 全文約590字

今天早晨上數學課,我開心極了,因為我既學會了知識又增加了樂趣。

老師先叫了五位同學,分別扮演“千米、米、分米、毫米、釐米”。同學們有高的,瘦的,矮的,胖的。

“高個兒”先發話:“我是老大,我叫千米,一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位。”老師說:“好,真厲害。”

胖墩說:“我叫米,雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等於一個我,一百釐米等於一米,一千毫米等於一米,我有這麼長。”說著他比了一個手勢。老師說:“好,胖胖的營養多,講課也講得好。下一位。

分米說:“我是分米,我比千米和米都小,十個我頂一個米,十個釐米等於一分米,一百個毫米等於一分米,我有十釐米長。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上場。”老師興奮的說。

毫米搶先一步:“我是最小的,一千個我頂一個米,一百個我頂一個分米,十個我頂一個釐米。”他頓了一下:“嗯,這樣頂來頂去,把我都頂沒了,我……我……我才有這麼點。”毫米委屈的用手比劃著,大家聽的聚精會神,差點忘了“釐米”還沒有發言呢。

“我是釐米,一百個我是一米,十個我是一分米。”老師說:“好,大家都聽明白了嗎?老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好,老師也要向他們學習呀!Thankyou!”

“同學們,今天我們複習的測量就到這,下課。”

唉,時間怎麼就不能過得慢一點啊!

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