激烈的辯論會作文範例

國小五年級作文 全文約604字

第一節課的下課鈴聲剛剛響起,寂靜的教室立馬沸騰起來,大家都在為下節課的辯論會而興奮不已。

隨著主持人蔣昊洋的發言,我的心情越來越緊張,因為我是正方一辯,將第一個發表意見。

我做了幾個深呼吸,使自己稍微平靜一下,但望著對方的陣容,我的大腦再一次停止運轉。“別害怕,你可以的。”我在心裡給自己默默加油。

輪到我了,我開始陳述觀點:“大家好,我方的觀點是開卷有益,讀書使人進步,讀書可以醫愚……”我先引用了毛澤東主席、周恩來總理的名言警句開頭,接著細細地講解了讀書的好處和妙處。結束時,我偷偷地看了一眼反方隊長趙昱杭,沒想到他一臉平靜,好像他心裡早有妙招破我的“金鐘罩”了。

不出所料,反方一辯陳辰一涵的辯詞與我爭鋒相對,句句都是反駁,說:“讀書未必有益,也要看書的內容,有些不健康的書看了不但沒有好處,反而有害身心發展……”我瞪著他,氣得咬牙切齒。哼哼,你們別以為破了我的“金鐘罩”就萬無一失,我們隊可藏著“一指禪”呢!

陳薪羽,我們隊的“祕密武器”毫不示弱地站起來,說:“我們所謂的讀書,當然是讀健康上進、宣傳正能量的書,怎麼會找一些不利於……”在陳述的同時,還不時地將一下反方!怪不得隊長朱晟哲讓她當二辯。反方隊長兼二辯趙昱杭怎麼會服氣呢?他站起來振振有詞地反駁道:“在閱讀的時候,我們難免會碰到一些……”

辯論賽就這樣轟轟烈烈地開始,最後振奮人心地結束。雖然結束了,但那永不服輸的精神永遠銘記在我們的心中。

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