一場激烈的辯論會作文範例

國小五年級作文 全文約833字

今天下午第二節課是我們盼望已久的辯論會。

這次辯論會的主題是“壓歲錢應交給誰保管”。

首先,我們分好了兩個隊伍—正方:支援把壓歲錢交給父母保管,反方:支援把壓歲錢由自己保管。

然後,我們展開了第一輪的辯論。首先只見正方的劉威站起來說:“我認為應該把壓歲錢交給父母,因為交給父母保管,我們不會亂花錢。”接著,我方的楊茗瑤也不甘示弱,理直氣壯地站起來說:“我認為壓歲錢應由自己保管,因為父母很可能悄悄用壓歲錢去打牌了。”這時,我方人員為楊茗瑤的精彩發言而鼓掌。反方的人一聽,十分著急,紛紛舉起了手,一個說:“交給父母安全一些,作為小學生,我們很可能誤將壓歲錢弄丟。”另一個說:“交給父母,可以保證自己不會亂花錢。”還有的說:“交給父母,是對他們的一種感恩。”……我早已等不及了,馬上說:“我認為壓歲錢應由自己保管,這樣我們可以自己分配。”馬上,劉珏巨集就接著說:“我認為自己保管壓歲錢可以鍛鍊自己對錢財的管理能力。”我們不禁拍手叫好……

第二個環節開始了,這個環節是“問答環節”。現時正方提問,只見肖嶼焉站起來說:“如果把壓歲錢由自己保管亂花怎麼辦?”“怕亂花錢的話可以去辦張銀行卡,把錢存進去就不會亂花了啊!”邱鯤搏笑了笑,不以為然的說。

這時,正方可被噎住了,一個個面面相覷,我們不禁為邱鯤搏的回答而鼓掌,我們一個個勝券在握,但不一會王長又說:“可你是知道密碼的啊!可以隨時去取,存在卡里並不能保障自己不會亂花錢!”正方十分高興,跳的足足有三尺高。瞧他們那高興樣,我也開口了:“那麼把錢交給父母,他們打牌用了怎麼辦?”“這……這……”正方人員不知如何是好,肖嶼焉只好說:“這怎麼可能?父母對我們那麼好!”然後,我們便以三寸不爛之舌與他們交戰著……

最後,正方把我們給說的啞口無言,正方獲勝了,他們欣喜若狂,恨不得把整棟樓弄塌。

事後,我知道了:給自己保管更能提升自我控制能力,給家長保管更安全更周到,因此兩個選擇都是正確的哦!

這真是一場激烈的辯論會啊!

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