以物換物作文範例

國小六年級作文全文約830字

今天，我們少年宮文學院了一個活動叫“以物換物”。要用一枚回形針，換一個更大更好的東西。

我走出教室門，看到一位三四十歲的阿姨迎面走來，我趕緊走上去，鼓足勇氣說：“阿姨，我在完成一個用回形針換其他東西的任務，你能和我交換嗎？”阿姨說：“我沒有東西和你換。”“那對不起，打擾了！”我心裡有點沮喪，剛出師就被拒絕，情緒有點低落。就這樣，我漫無目的地在樓道里走著，心裡盤算著下一次該選擇什麼樣的人開口。

我一邊走一邊不停地向四處張望，突然在角落的長椅上發現一個小朋友，他正在理一些試卷，試卷有點多，有點零亂。“咦，這位小朋友如果有一枚回形針不是要方便多了嗎？他應該需要我手中的東西吧！萬一他不需要，又拒絕我怎麼辦？”我心裡打起了退堂鼓，內心萬分糾結，“不試一下怎麼知道，萬一他需要呢，豈不錯過了一個很好的機會？加油，東東你一定可以的！”我在心裡給自己默默打氣，“萬一不行，那就再找唄！”我猛吸一口氣走到他面前問道：“這位同學，請問你需要回形針嗎？我這裡有一個，你可以隨便拿一個東西和我交換。”說完後，我眼巴巴地盯著他，握著回形針的手裡慢慢滲出汗來。“好吧，不過我只有一包紙巾”他慢悠悠地從書包裡找出了一包紙巾遞給了我，我趕緊把手裡的回形針放在他手裡，心裡開心極了。

首戰告捷，下一個目標應該是尋找一位需要紙巾的人。有了清晰的目標，我內心堅定地朝二樓走去，那裡會有許多家長和小朋友吃中餐，需要紙巾的人比較多。果然如此，剛到二樓，我就發現有一位阿姨和小朋友剛吃完飯，手上沾滿油漬，媽媽正翹著手指頭在包裡到處翻紙巾。我連忙跑過去，對她說：“阿姨，你是不是需要紙巾啊？我這裡有一包，你可以拿一個東西跟我交換嗎？”“噢，好的，好的……”阿姨連聲應道“我這裡有一個蛋糕還沒拆封，跟你交換可以嗎？”“沒問題！”我開心地說，馬上把紙巾遞給阿姨，樂滋滋地拿著蛋糕往回走。

這次以物換物的經歷告訴我：做任何事情都要有勇氣去嘗試，第一次失敗不要緊，只要善於分析總結經驗，勇於堅持，就會成功。

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