我的體育老師作文範例

寫人作文 全文約857字

今年9月,我進入到市北初級中學學習。看到金色陽光灑滿了那遍佈籃球架的操場,突然期待起體育課來。而誰又能知道,兩年前的我有多麼討厭體育課呢。這一切都歸功於我的小學的體育老師,餘老師。

我的體育成績一向不是非常棒,這也是我十分討厭體育課的原因。五年級下學期的體操考核,我有兩個難點:肩頸倒立和單肩後滾翻。肩頸倒立需要把自己撐起來,很顯然,我不具備這樣的能力。既然肩頸倒立都完成不了,那單肩後滾翻也無從談了。當我認識到自己的薄弱環節以後,就開始了勤奮地練習,爭取在體操考核中獲得好成績。學校體育課上或是家裡的運動時間裡,我一遍又一遍地努力嘗試、練習。可是,我還是不能完成肩頸倒立和單肩後滾翻的動作。這可真是令我擔憂極了,整天愁眉苦臉、憂心忡忡的。

學校的體操考核那天,天空中烏雲密佈,太陽也被厚厚的烏雲遮住了。輪到我時,我先在墊子上做了一個優美的前滾翻,這對我而言不過是小菜一碟。讓我緊張的時刻到了,我的心撲通撲通地跳著,我的耳邊好像響起了震天的戰鼓聲。在做肩頸倒立時,無論如何我也撐不起來了。突然,一股神奇的力量輕柔地託了一下我的臀部,我竟然雄赳赳地肩頸倒立起來了。接著在完成單肩後滾翻的時候,不早不晚又有一股神奇的力量把我的一隻腳往上提了一下,一個圓潤的單肩後滾翻動作完成了。原來,這兩股力量來自餘老師的妙手。“你的體育考核75分。”餘老師一邊填寫評分表一邊對我說。我十分驚訝,激動得有些眼冒淚花。按平時練習的成績來看,我的體育考核應該是在合格邊緣,沒想到居然得了“良好”。“我最多隻能給你‘良好’,”餘老師見我一臉複雜的表情,補充說,“我知道你是因為客觀原因影響了你的成績,但是,如果給你的成績再高一些的話,就是對其他同學的不公平了,懂嗎?”我用力點了點頭,淚水開始在眼眶裡打轉轉。

畢業典禮那天,我最捨不得的,便是餘老師了。可我卻沒有機會與她親口道別,就匆匆離去了。明年回來時,還不知能否見到餘老師。

如今交小的操場,天依舊很藍,草依舊很綠,而往常歡笑的我們呢?卻是早已各奔東西了吧。(公眾號:我們555666)

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