製作手抄報作文範例

國小三年級作文 全文約513字

今天作文課上,林老師讓我們全班同學分三個小組合作製作一張環保知識手抄報,大家聽了,都歡呼雀躍起來,就像挖到了寶藏似的。老師給三個組分別命名為“團結組”、“才藝組”還有“亮晶晶組”,我們組叫“團結組”,我對我們組的同學說:“一定要努力。”組員們信心十足地說:“好!”

我們組準備了一張八開紙,把課前蒐集的一些資料、蠟筆、圖片等等拿出來。我們開始分工了,林嵩負責寫笑話,蔡瀚霆負責畫畫,我和陳靖負責寫字,因為我和陳靖的字比較漂亮,所以我們負責抄寫。我們開始製作了,剛開始我們合作得挺愉快的,過了一會兒,大家的資料都找到了,當我們要抄寫這張手抄報的時候,突然,大夥兒都說:“這張紙太小了,怎麼能同時寫上這麼多資料?”這時,大家左拉右扯的,老師走了過來,她對我們說:“把這些資料寫在一張紙上,然後撕出來再貼在這張八開紙上不就好了嗎?”大家聽了,茅塞頓開,我們照著老師說的那樣去做。可惜只做了一半,鈴聲響了,下課了,其它兩個小組都製作成功了,亮晶晶組得了第一名,才藝組得了第二名,我們組動作太慢得了第三名。

雖然這次我們組沒有取得好名次,不過通過這次製作手抄報活動,我不但學到了愛護環境的知識,而且還懂得了怎樣跟同學合作,真是一舉兩得。

您可能感興趣