“河小二”在行動作文範例

國小六年級作文 全文約854字

終於拿到了孵化屋,“河小二”行動就此開始。

首先,是要把它孵化出來。雖然過了孵化時期,只一隻存活了下來,但會吃、會拉,還算健壯。想不到養活小甲魚竟這般困難,四個蛋只孵出兩隻,還死了一隻。不過比起可憐的哥哥(他一隻都沒孵成功),我還是幸運多了。聽說小甲魚要生存,水質很重要,於是我每天都會給它換水,一點都不敢懈怠,它可是我獨一無二的寶貝噢!以後待小甲魚放生後,我們可千萬不能成為汙染水質的人。

小甲魚真會吃,拋下去一根死蟲,小甲魚脖子伸得老長,“咔擦咔擦”就落肚了。胃口超大,兩小塊麵包屑,一根蟲,兩粒蛋黃,一下子就吃完了。真有點擔心,新昌江裡的小魚、小蝦米,會不會過不了多少年月就消聲匿跡了呢。

終於,還是要將我最喜愛的“依依”放生了。帶著它和“盼盼”(我養過的一隻烏龜)的舊屋來到江邊,臉上滿滿的不捨,真的要放生了嗎?再過一會時間,再敘一會兒舊情,它就要被放生去當“河小二”了,我……儘管我有萬般不捨,但還是把蓋子擰開,看著依依慢慢地從水中滑走,它似乎回頭朝我投來最後深情的一望,就前去搭訕夥伴去了。我只有默默盼望它能在新的環境中茁壯成長,然後生出更多的“河小二”來。

回到家,爸爸提桶就要去河邊洗衣服,我要把爸爸說教一番:“爸爸,如果您把有洗衣粉的水摻進河水裡,那小甲魚還不得毒死?為了生態平衡,小甲魚將來的生活,就別去河裡洗衣服吧!”

看到有人在釣小魚蝦去喂烏龜,我要學會為小甲魚求情:“許多小甲魚在這河道里安家,您能否少釣些?給我們的小甲魚們留下一口食糧?”相信他也會少釣幾條的。

同學又要往河中灑紙屑玩,我要會立刻阻止:“別鬧了,少汙染河道不好嗎?而且裡面有我們放養的小生靈,它們可不想要滿世界的紙屑和垃圾,給他們一個清潔的家吧!”

遇到淺灘上有擱淺的垃圾,我要把它們撿起來,扔進垃圾桶,而不再是置若罔聞,棄之不顧,更不能去雪上加霜。

“爭當‘河小二’,治水共擔當。”這樣的公益活動,就讓我們從宣傳開始,從身邊最小的事做起,學會保護環境,節約用水,人人有責!當然最重要的是還要繼續爭當“河小二”喲!

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