一堂有趣的作文課作文範例

國小四年級作文 全文約484字

今天作文課上玩了一場遊戲—傳話。傳話怎麼玩呢?同學們既興奮又激動。

分成兩組來玩,一組是男生隊,一組是女生隊。遊戲拉開了序幕,緊張又激烈的比賽開始了。我們男生隊有五位同學上去,後面四位同學自覺地捂上耳朵,像是怕聽見什麼。老師的手卷成小喇叭,小聲的說出。而女生隊早已響起那干擾的噪音。等傳到第二個人的時候,第二位同學哈哈大笑,又聽了第二遍。第二位同學以迅雷不及掩耳之勢地轉身傳話,我在暗暗擔心會不會傳錯什麼。咦?怎麼回事,這個句子在老師口中是很多的,為什麼到了這位同學口中給縮短了呢?是不是被他吞下去了?最後我們只好對了五個字,原本是昨天下了一場雪,我被(不清),卻說成了“我變成冰棍”。

女生隊一個個胸有成竹,感覺一定會把我們給打敗似的。接著女生隊跟男生隊一樣。老師跟第一位女同學說,第一位女同學只聽一遍直接告訴第二位。以這樣的速度馬上到了最後一位,她脫口而出。最後也只對了十一個字。

女生隊傳的居然是繞口令。是“小老虎上山,小老鼠上山。老虎嚇老鼠,老鼠怕老虎。”卻分不清是小老虎上山,還是下山了。

玩了這個遊戲我感受到,做任何事不是那麼簡單,必須要合作。

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