“發神經”的氣球作文範例

國小四年級作文全文約409字

今天，老師把他的百寶箱帶了過來，為我們展示了一個“發神經”的氣球。

老師手中拿著一根針和兩個氣球。他先是吹了一個氣球，並當場把它扎破。後來，他又拿起一個貼了透明膠帶的氣球，問：“你們猜這個氣球會不會破？我保證它不會破！你們信不信？”有的同學深信不疑，因為她看過這個實驗，而有的同學卻不以為然。

老師高舉起針，猛地一紮，氣球竟然沒有破！接著，氣球像發了“神經”一樣，慢慢地縮小，從西瓜變成了菠蘿，從菠蘿縮成了水蜜桃，再從水蜜桃縮成了櫻桃，最後完全沒了，同學們七嘴八舌地討論了起來，男生們目不轉睛地盯著老師，同時也在議論紛紛，而女生們呢？她們也在交頭接耳。

這氣球為啥不破？反而發了“神經”呢？這是為什麼呢？原來是一些科學原理使氣球發生了變化，沒想到用透明膠帶貼過的氣球，用針扎卻不會爆，科學真神奇，真是讓我大開眼界啊！

真是沒有想到，一個小小的實驗竟然還包含著這麼大的科學原理，令我不得不佩服歷史上為科學獻身的科學家們。

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