一堂有趣的實驗課作文範例

國小五年級作文 全文約617字

今天,陳老師答應帶我們做一個有趣的實驗。“叮鈴鈴”上課鈴打響了,同學們都滿懷期待地進了教室。

這時,陳老師也兩手空空地走了進來,在黑板上寫了三個大字--吹氣球。同學們臉上滿是疑惑,我也詫異地想:陳老師葫蘆裡到底賣的是什麼藥啊?吹氣球有什麼難的?……無數個小問號在我腦中轉來轉去。

陳老師一臉嚴肅的挽了袖子,神祕地從桌肚裡拿出了一隻巧克力袋子,袋子裡裝著兩個大小不一的水瓶和兩個放著不明物體的水球。老師清了清嗓子,看著我們這些渴望的小眼神,陳老師故意賣了個關子,拿起了一個氣球,讓我們猜猜這裡面到底是什麼,有的人說是水;有的人說是空氣;還有的人竟然說是巧克力……

陳老師把氣球在我們面前晃了晃,然後開始了她的實驗。她先是把氣球套在了其中一隻裝有透明液體的瓶子上,再把氣球豎直。奇怪的現象發生了,氣球裡似乎有一堆不知名的物體箭一般地衝向了液體,接著,似乎不斷有空氣鑽進了氣球的懷抱,本來“餓著肚子”的氣球,瞬間變成了一個“啤酒肚”。然後,更有趣的事情發生了,一道液體從氣球的一個小洞裡源源不斷地鑽了出來,象噴泉一樣直衝講臺。陳老師連忙把杯子扶住,說道:“唉!失敗了,我放的水可能太多了。”“啊?”全班都十分驚奇,“都這樣了還不算成功?”

終於,陳老師向我們揭開了實驗的謎底,原來杯中的液體是白醋,氣球中的粉末則是小蘇打。當這兩樣東西遇到時,便會產生化學反應,生成二氧化碳。

我想:科學可真奇妙,就連瓶子也能吹氣球,這真是一堂有趣的實驗課!

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