紙橋的故事作文範例

國小六年級作文 全文約815字

我和慕容豪端坐在階梯教室,靜靜等待著紙橋大賽的開始。我望望手中的紙橋,捏了捏,彷彿捏到了我們四人的汗水,紙橋背後那一段努力的故事又浮現在我眼前。

星期天,大家可能正在外面玩耍,而我卻正好例外,叫上慕容豪、姜明浩到公園制定我們的紙橋計劃。大家剛到,我就學起主席的樣子,大聲對他們說:“注意啦,今天我們是來做紙橋的,不是來玩的。”

話音剛落,姜明浩便開始擺弄起我的滑板車。“砰!”姜明浩被慕容豪輕敲了一下腦袋,委屈地站了起來,我簡單說了幾句,便快速的進入他們的世界鑽研起來。

“給你們看看我做的斜拉橋。”慕容豪開門見山地說。隨後他翻起揹包來,一會兒,拿出一個“衣架”樣的東西:是橫著一根,豎著兩根,斜拉著兩根紙棒的結合體。姜明浩仔細打量了一番,說道:“這天平感覺做得不錯呀,可是橋呢?”

“砰!”姜明浩馬上關上嘴巴,生怕別人多心似的。慕容豪對我說:“黃振宇,你幫我把它固定一下,再試承重。”我按照他的方法,用手固定了一下。姜明浩便迫不及待地用手使勁地打了一下,“嗒”,由於用力過猛,紙橋彎了。

我瑟瑟地將頭轉向姜明浩,開始發表觀點:“承重還是可以,只不過橋面窄,穩定性欠佳,要加寬橋面。”

“加W型的做橋面吧!”姜明浩補充道。

“加竹筒形好!”我反駁道。

“什麼都不加!”慕容豪不甘示弱。

我們的意見花了很長的時間才達成一致,“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,綜合大家的意見,慕容豪的當支架,上面加“W型”和“竹筒形”的做橋面。主意已定,我們立即投入到緊張的工作中。

公園裡的人漸漸少了,姜明浩因補課而去,我們兩個還在奮力製作,到粘“W形”時。我們才發現橋一點也不穩,像一個次品,天快黑了,我們終於放棄,異口同聲地說:“散了吧。”

我自告奮勇地提出拿回半成品回家再加工一下,慕容豪還不太樂意。望著他遠去的背影,我心裡不禁緊張起來,突然覺得壓力重大。

“準備,該我們上了!”慕容豪輕輕搖著我,我緩過神來,在老師和同學們的期待中走上了比賽的舞臺。

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