我們班的“鋼琴家”作文範例

寫人作文 全文約578字

在一節課上,數學老師出了一道難題,全班都被難住了。只有一位同學輕易解答出這道難題,他有點胖,圓嘟嘟的臉蛋上兩條濃密的眉毛向上翹起,有點古怪有點可愛。這位學生便是我的同學—汪安都。

這是我腦子裡想到他的第一畫面,他在數學方面有很深的功底。這其實是剛認識她時的畫面,現在,他不但數學學的超級棒,而且鋼琴也彈得十分出色,是我們班公認的鋼琴家,連老師也這樣稱讚他!

為什麼說是大家公認呢?因為他曾自己有過一場演奏會,同樣是學鋼琴的,我就沒有他如此傲嬌的成績。我們看過他的演奏,每一個動作每一個表情都十分到位,把自己全部的感情都融入在音樂中,表達的那麼好那麼完美。

上音樂課時,他認真的學唱《好一朵美麗的茉莉花》,同學一有不會唱的地方或不會打的節奏拍子,他總是不厭其煩地講解知道同學學會。

那時候還不太相信:“一個胖子怎麼會有這麼優雅的一面呢?”於是我特意觀察。

那天是一節音樂課,我剛好遇到一隻攔路虎—唱不準曲子的節拍,節奏老是跟不上。便向他請教,沒想到他說對了:“這是一首歡快的歌曲,要唱的快些。這兒,有一處返回記號所以要重新唱……”看著他有理有據的給我講解問題,我心中不禁有些惶惶,同是學鋼琴的差距咋這麼大呢!看來我得向他學習努力提高自己不可了。

他向上長的眉毛讓人記憶深刻,他在音樂這方面的能力讓人敬佩不已,他真是我們班的“鋼琴家”!

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