讀書交流會作文範例

國小四年級作文 全文約537字

星期二上午,老師說:“今天下午每個人都拿一本書。”“什麼,老師?你沒有搞錯吧?”同學們疑惑地看著老師。老師啊,我也想知道你葫蘆裡到底賣的是什麼藥?

一眨眼的功夫,就到了下午。哎呀,我忘拿了,怎麼辦?我非常焦急,突然,我把目光轉向了同桌的書,同桌早就知道我的來意,立馬對我說“不行。”“求求你啦!”“不行。”終於我用千言萬語把我的同桌說服了,他借了我一本《三國演義》。

讀書時間到,我拿起書就津津有味地看起來。內容非常吸引人,時間轉眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講,另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書,他們也聽得不亦樂乎的。

小組交流還沒盡興呢,老師又讓我們班的餘靈、魏婧旭、張智傑等一些人來說他們讀的書的主要內容和推薦理由。雖然沒有點到我,但是我讀的小說《三國演義》也很棒!講了東漢末期,天下大亂,爆發了黃巾起義。劉備、關羽、張飛結拜為兄弟,建立了蜀國。但張飛與關羽都被人禍害了,劉備重病去世,諸葛亮繼承了大權。最後西晉建立了統一的政權,中國歷史又翻開了新的一頁……

這節課讓我們知道了以後要好讀書,讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的書,要讀一些對自己有利益的書。這節課也在我的腦海中留下了深深的烙印。

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