清明祭——在鸛山與郁達夫故居作文範例

國小六年級作文 全文約1000字

早晨,經過富春江,嫩柳被風吹得輕輕搖曳。山那邊還什麼都看不清楚,走走停停便來到了郁達夫故居門前。

活動的橫幅被結結實實地掛上了,早先來的那些人,取過老師手裡的紙巾和鐵絲準備做小白花。一前一後,盯著老師手裡的一舉一動,又轉看自己手裡的。先折成扇狀,再用鐵絲把中間部分固定,然後進一步把“花瓣”展開。不需要很整齊,錯落有致,也別有一番美感。

聽過蘇老師講述郁達夫先生小時候的“皮鞋風波”後,我帶著些許期跨進故居的門檻。果不其然,郁達夫先生家的圓子裡,右邊是柚子樹,密密匝匝,左邊是櫻桃樹,骨枝分明。兩棵樹下還有兩隻大水缸。我湊近了看去,隱約有幾條金魚在遊動。我暗自思忖:“究竟哪一個才是郁達夫先生小時候掉進的,被翠花救起的水缸?”徑直往裡走,大堂的正中央,有一副郁達夫先生的畫像,手持書卷,眼神堅定地看著前方。左首是魯迅寫的自畫,細看,正有他那句名言“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”似乎又像是達夫先生座右銘。穿過另一個房間,這熟悉的地方—正是廚房。因為年代的久遠,很多東西都看起來很憔悴,似乎手指輕輕一碰就會四分五裂。我嚥了一口水,縮回了自己懸在半空的手。從樓梯而上,我慢慢地邁著步子,但樓梯依舊像快散架的骨頭“咔咔”作響。郁達夫先生的夕陽樓和側梯與下面是一個樣的風格。郁達夫先生的生活竟是如此的簡樸,我望著眼前這一幕幕仍是很難相信。等到走出了故居門前,似乎有了些輪廓,我才若有所思地點了點頭。

再把目光投向那已百花爭明的鸛山上,一階一階斜坡,緩緩而上。呈長方形的圍欄里長滿了草,一眼之下似乎沒什麼可驚奇的,顏色與周圍的山色一個樣。只是圍欄顯得特別注目。看了旁邊的石碑,我才知道這是郁達夫先生的哥哥鬱曼陀先生的血衣冢。聽著老師的講述,手指不禁去摸了一下石碑上刻著的字,一突一凹,一些色彩已經剝落了。是—人民們千辛萬苦才把這位廉潔律師浸染鮮血的衣冢保留下來,埋在這裡的嗎?我聽到這轉過身去,深深地望了一眼那草叢生的衣冢。我忽然發現,眾草之上,孤立著一枝粉紅色的小花,像被雨水打過似的,那麼嬌嫩,那麼……美。離開時,不知道為何,一個四十歲左右的男人蹲在碑前,眼睛凝視前方,雙手合攏放在嘴前,一直維持著這個動作,久久不起身。

獻過白花後,坐在富春江畔,提筆寫詩,關於富春江,誦讀《志摩在回憶裡》,體會寫作。此時的富春江在陽光的映照下閃閃發光,沿江一路都是新色,沒有霧,船帆慢慢駛去……

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