圖書互換活動作文範例

國小六年級作文 全文約592字

今天,我們學校舉行了一次圖書互換活動,令我獲益匪淺。

下午第一節課剛下課,我和同學們便帶好換書的圖書幣和一會兒要“拍賣”的書本湧出了班級的木門,爭前恐後地穿過樓道來到了賣書的“大市場”。

只見“市場”裡各式各樣的書本琳琅滿目,令人眼花繚亂,我便在這浩瀚的書海中尋尋覓覓。這時,我突然眼前一亮,看,在那五彩斑斕的書海中有本書的封皮竟是白色的,比起那些花枝招展的書它似乎顯得十分扎眼,我從那“人堆”中擠了進去,輕輕走向前,拿起了那本十分“平常”的書本,仔細觀察了一番,得知了這本書是講歧視的,本來我還想尋根問底地一探究竟,可聽到了旁邊同學的催促聲,我便交了“錢”就拿起書來走了。

這時,有個六年級的大姐姐向我走來,滿面微笑地說:“同學,你看看你要不要買這些書?”“不要。”我瞟了一眼那些書,封皮還要那樣的俗氣,就迅速回答了。但她依然不放棄,繼續向我“推銷”,而且絲毫沒有生氣,我被她的勇氣、態度和韌勁打動了,於是便挑了一本關於數學的書買了回來。似乎是受到了她的啟發,我便也學她那樣,鼓起勇氣向高年級的同學“推銷”我的書本,開始並不成功,但我不灰心,繼續屢戰屢敗,屢敗屢戰,最後有位和我志同道合的同學“買”光了我所有的圖書,還和我做了朋友,這還真得感謝那個姐姐。

這次圖書互換活動既讓我交了朋友,還讓我漲了見識,在知識的海洋中,乘著書香的風帆遠航……

真是一次令人獲益匪淺的圖書互換活動呀!

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