烏塔讀後感作文範例

讀後感 全文約893字

最近,我學了《烏塔》這篇課文,感觸很深。這篇課文介紹的是一個名叫烏塔的德國女孩,她才14歲,卻能獨自一人遊歷歐洲。而十歲的我呢,出去買東西要媽媽帶,上興趣班要媽媽送,更別說獨自出去旅行了。

烏塔在家裡設計好了旅行線路和日程。而我呢,做事太欠計劃性。我喜歡看書,但經常把看書放到做作業的前面,因此導致我很晚才能睡覺。我一天別說寫份日程了,就連起碼的規劃都沒有,整天都急急忙忙的,像趕飛機似的。

烏塔用了三年的時間準備這次旅行,她旅行用的所有的錢都是她自己掙的。為了掙取旅遊的費用,每個週末去餐館和市場分發廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢。而我呢,洗碗有時都把碗摔得稀爛,更別說去餐館掙錢了。離開了媽媽,髒衣服沒人洗,臭襪子堆得跟小山一樣高,並且臭氣熏天。

烏塔旅行前閱讀了大量跟這次旅行有關的書籍和資料。而我呢,每次都是跟著爸媽來一場說走就走的旅行,根本沒好好閱讀要去地方的書籍和資料就直接去了,結果跟沒去一個樣。

為什麼我跟烏塔的差距那麼大呢?仔細想來,還是爸媽對我太過溺愛。平日,我想自己削個水果,爸媽怕我劃到手幫我削了,類似的事還很多,我就不一一列舉了。我想到了溫室的花朵,雖然得到了溫暖,但沒經歷風雨的洗禮,生命力並不頑強。

學了《烏塔》之後,我決定要像烏塔一樣,做一個自強自力的人。我向爸媽推薦《烏塔》這篇課文,並告訴他們我的想法。首先,學習自理能力。從小事做起,每天自己整理書包、房間,自己獨立上下學;再學做一些簡單的家務,洗碗筷,打掃房間,洗自己的襪子和衣服。其次,學習做事規劃性。先制定並執行簡單的日計劃,合理安排好學習和休息時間,不再整天風風火火的;再製定並執行周計劃,安排好鍛鍊、閱讀、社會實踐時間;最後跟爸媽一起制定年度計劃,利用寒暑假回老家探訪親友,有準備的出去旅行。讀萬卷書,行萬里路。爸媽很支援的我想法,並欣慰地說我長大了。於是,我有了很多的第一次:第一次獨自過馬路、第一次自己洗襪子、第一次賣報紙……我越來越獨立,越來越自信,爸媽也越來越欣慰。

我要跟烏塔一樣,做一個自強自立好孩子。離開爸媽建立的“溫室”,多一點磨鍊,即使有烏雲,努力後也有燦爛的陽光。

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