水性筆修正帶和筆芯的故事作文範例

國小四年級作文 全文約694字

在小江的筆筒裡,住著水性筆、修正帶和筆芯三個兄弟,他們互相幫助,團結友愛,一起協助小主人取得進步。

很快,小主人上到了五年級,作業量也慢慢增大,為了節省時間,現在小主人寫錯字的時候都不用修正帶,而是隨手用筆一劃,再繼續寫字。

正因為這樣,每當修正帶想和水性筆或筆芯說說話時,都被他們拒絕了。甚至有一次水性筆還輕蔑地對修正帶說:“你這個沒用的廢物,還想和我們說話,也不想想自己幾斤幾兩。”說完,水性筆高傲地仰著頭,又去和小主人一起寫作業了。

沒過多久,小主人報名參加了學校組織的一個書法大賽。

比賽當天,小主人興高采烈地帶著那支高傲的水性筆來到比賽現場。很快比賽就開始了,水性筆用盡了全身的力量,讓主人只隨便寫了幾筆,就把一個個字寫得活靈活現。

第二天,水性筆知道自己幫小主人取得了第一名的好成績,就比以前更加驕傲了。

正當他沉浸在對比賽情景的回憶中時,筆芯來找他問一件事,受到打擾的水性筆十分生氣,不由得破口大罵:“你這個笨蛋,沒看到我正忙著嗎?”筆芯也很生氣,就和水性筆吵了起來。

一旁的修正帶聽到了,也過來幫助筆芯對付水性筆,趁機發洩心中多日的不滿。他們三個越吵越來勁,越吵越來氣,到了最後還大打出手。

就在這時,一直一言不發的筆筒奶奶說:“孩子們,你們本來就是三個好兄弟,每個人身上都有著自己的本領,不存在誰比誰高貴,更不會有誰比誰低賤。你們要在一起互相幫助,團結友愛,才能發揮你們的作用。要記住,你們是一個團體,任何一個人只有在團體中才能生存才能實現自己的價值啊。”

三個兄弟聽了筆筒奶奶的一席話,頓時恍然大悟,他們又像從前一樣,團結友愛,互相幫助,繼續協助小主人取得更大的進步。

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