排練特色操作文範例

國小四年級作文 全文約462字

沿著音樂的腳步,來到了四(2)班門前,只見窗戶與門都緊關著,甚至連窗簾也拉上了。原來是我們正在悄悄練習自編特色操,準備運動會呢!

我站在隊伍的第二排,是帶領大家做操的重要人士,可不能有一點點疏忽,做錯了動作呀!我心裡忐忑不安,生怕把大家帶亂了。

但是,我最害怕的事終究還是發生了。當我正在做重複的第一節時,被一隻小飛蟲吸引住了,頓時腦子裡一片空白,等我回過神來,已經是下一個動作了。我急忙變換動作,著急地手舞足蹈。一抬頭,看見鄭老師嚴厲的目光,彷彿在問:“怎麼回事,開小差了?”我吸了口氣,瞧瞧螢幕上的動作,重新全神貫注地跳了起來。心裡暗暗高興:幸好我反應快,又跟上了音樂,肯定沒有下一次啦!嘻嘻嘻。

想不到的事情發生了,就在跳完舞整隊時,鄭老師前一秒才說過別喊“立二”,我卻在體育委員整完隊後,大聲地喊了聲“立二”。又一次的錯誤讓我羞愧不已,真像找個地方鑽進去。我用手捏了捏臉,疼,這不是做夢,確實錯了。我看了看鄭老師,生怕她把我調到隊伍後面去。哎,我真是該學學班長的認真,再也不重複地出錯誤了。

為了運動會的勝利,加油!

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