紙杯傳水作文範例

國小五年級作文 全文約611字

聽說,開心作文社今天是活動課。於是我早早起床,來到開心作文社。

上課了,老師拿來透明水杯,一摞一次性紙杯。她說:“今天,我們做一個遊戲,是銜紙杯傳水。就是一個人口銜著紙杯傳水。”同學們聽了紛紛議論,這個怎傳呢?口能銜住紙呢?還要傳水呢!太難了。

老師要選參加遊戲的同學啦。因為說參加遊戲的都有獎勵,所以同學們都想參加。但只要十六個同學,分為兩組,另外選兩個輔助員往水杯倒水。老師想了一個公平竟選的辦法:抽籤。說實話,我不想參加,怕做不好,同學們埋怨我。可偏偏我抽了8號,像一塊石頭砸在我頭上,很鬱悶。

比賽在緊張的進行著,有的同學手忙腳亂的,把水灑了一地,引來圍觀同學的大笑。但我也發現接水的同學必需半蹲著,傳水的同學頭應傾斜一邊,這樣才能順利把水傳遞過去。很快就輪到我接水裡了。我就半蹲下,銜著紙杯,前面這位給我傳水的同學,她好像掌握了竊門,輕輕把頭一歪,杯中的水滴溜溜倒進我的杯子。我覺得杯子頓時重了許多。輕輕站起來,發現紙杯快被我咬破了,趕緊給下一位同學傳水。好在,我與我前後的兩位同學配合默契,進行很順利,我心裡的輕鬆多了。沒想到,第二次傳過來時,我前面的這位同學大約以為第一次順利傳遞,這個掉以輕心,灑了我一身的水。無疑,我們組輸了。

遊戲在緊張而熱烈的快樂氣氛中結束了。留給我們的啟示是,做任何事都要冷靜,要掌握事物的規律,更重要的要時刻謹慎,不能一絲的馬虎。即使是走同一條路,這次順利過去,下一次未必會順利。

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