一次有趣的遊戲課作文範例

國小六年級作文 全文約854字

星期六下午,我來到小水滴作文培訓中心補習。我興致勃勃地來到教室,從老師口中得知今天居然要玩遊戲,太棒了!

老師說今天我們要玩兩個遊戲,分別是“兩人三足”和“數字轉圈”,首先當然是抽籤分組。我謹慎地抓起一個簽在心底默唸“不要和女生做搭檔,千萬不要,如來佛祖保佑我,發發慈悲……”可是真是不要什麼來什麼,我的搭檔是一個女生,再看看同桌,運氣真好,如願以償了。

接著老師說了一下游戲規則,“兩人三足”每次是兩組比賽,每組兩個人做搭檔,兩個人把自己的左或右腿和隊友的另一條腿綁在一起,朝終點走去,哪組先到就算贏。“數字轉圈”則是所有人圍成一個圈,轉圈走,老師隨便喊一個數字,同學們就要湊齊這個數字對應的人數站在一起,一直玩到被淘汰到還剩三人。講完了遊戲規則就開始玩遊戲了,同學們躍躍欲試地來到樓下空地,我暗地裡小聲說:“無敵的我又來了,看我表現!”

首先玩的是“兩人三足”遊戲。我和搭檔是第二組,我們的對手是第一組。老師一喊“開始”,我就加快速度,用力拉著隊友走。這樣做摔倒的風險很大,還好隊友跟得上。不一會兒,我們就反超了。因為人數是奇數,所以我當“替補隊員”又玩了一次,這次我的隊友是智聰。我們在比賽前制訂對策,為了防止摔倒,我們還勾肩搭背。在走的過程中我還聽到智聰在小聲地說:“一二一,一二一……”我們配合得天衣無縫,又贏了一局。第三局是所有男生pk,我又贏了,我高興得哈哈大笑,我可真是一個“常勝將軍”啊!

“兩人三足”遊戲結束,我們又開始玩“數字轉圈”的遊戲了,大家圍成一個圈,轉圈慢慢走。突然老師一喊“3”,我們男生剛好六個,於是迅速分成兩組,可女生就不樂觀了,直接淘汰了兩個人,那兩個女生看起來很不開心。後來就再也分不了了,結果就出現搶人狀況,比如我,嘻嘻,一不小心踩了智聰一腳。

“數字轉圈”總共玩了兩次,我每次都能“活”到最後。遊戲結束,老師評選了最佳玩家,其中就有我。我頓時“仰天長笑”,畢竟我可是“常勝將軍”呢,哈哈!

從這一次遊戲中,我不但感受到了快樂,還體會到了默契的重要性,真是收穫滿滿!

您可能感興趣