熱鬧的養蠶交流會作文範例

國小四年級作文 全文約866字

星期五下午的第二節課,我們舉行了一次特殊的交流會—養蠶交流會。

老師的心情特好,一進教室就滿臉笑容地對我們說:“這一節課,你們只要注意安全第一,可以隨意跑到任何地方去看蠶兒!”,老師話音剛落,我們班裡同學們就立刻沸騰起來,個個精神高漲。

讓我來先說說蠶的樣子吧。它們的頭部和身體部位全是白的,唯有腳是黑的。它們的個頭最大和五歲小孩的小拇指差不多大,最小的卻只有鋼筆的墨囊珠那麼小。蠶寶寶不但外形特別,它同樣也有一些饒有興趣的故事,現在就請你往下看!

(一)鬥蠶場

到了鬥蠶場,表面上看兩隻蠶兒抱成一團,像是在“親密接觸”,實際上它們是在打架,相互咬對方。打著打著,有一隻蠶似乎沒力氣了,躺在地上一動不動。蠶的主人以為蠶被對方打死了呢,很是傷心,就怒視著對方蠶的主人讓對方賠他一隻活蠶,但這蠶似乎很有靈性,一聽到“蠶”字,猶如聽到主人對自己的加油、吶喊!就“嗖”的一下子來了個“泰山壓頂”,把對方壓在它胖胖的身子下面。這時它的主人和一起圍觀的人都連聲叫好、熱烈鼓掌!

(二)結繭之戰

接著我來到了另一個戰場—結繭之戰。這裡的兩隻蠶兒在爭先恐後地結繭,都想打敗對方,奪取桂冠。結繭之戰開始了。我們這些圍觀的人為它們加油,同聲叫道:“快點,快點—”,可誰知正在兩隻蠶結繭達到高潮時,不知哪位“強盜”把蠶“殺死”了。他哈了一口氣,很臭,直接把蠶給薰暈了。這臭氣足以讓兩隻蠶兒睡一天,比麻醉藥還要好使。就這樣結繭之戰宣告結束!好可惜!

(三)“蠶”戲團

到了這裡,我看到有的蠶在“爬山”,有的在跳遠,有的在跳舞—其中我最喜歡的一項把戲是“手指控蠶”。有一個同學用手指的運動方向,引誘著蠶兒運動。手指到哪裡,蠶兒就乖乖地跟去哪裡。有一個環節特有趣,那就是他用手一直指住蠶的尾巴,蠶就在原地轉圈,手指速度快,蠶兒也轉得快,看著真是神奇。最後,蠶兒趴在地上一動不動,我們一看,原來是蠶兒轉暈倒了!

這就是我們這次的“養蠶交流會”,每個同學養的蠶兒技能均不同,各有特色,真可謂是“群英薈萃”!你喜歡嗎?

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