傳悄悄話遊戲作文範例

國小六年級作文 全文約723字

“啊,什麼呀,聽都沒聽清楚!”我抱怨道,“完了,這下肯定糟了……”

為了玩好這個遊戲,我們可是傷了腦筋啊!我仔細地聽著前面一個人在講什麼,耳朵說“我聽見了!”但是大腦卻在說:“不,我只聽見了兩個字。”傳話遊戲的第一輪以失敗告終。當我們在相互指責對方,說對方有錯時,第二輪又悄悄開始了。“化肥會揮發,化肥會揮發,化肥會揮發。嗯!記住了!”我轉身湊到第二位同學的耳邊,雙手成筒狀,小聲地一個字一個字地說:“化,肥,會,揮,發。”他聽完便皺著眉頭,嘟囔著:“啥呀,你剛才說了什麼,我什麼都沒見。”哎呀,不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。於是我又湊到那同學的耳邊說了一遍,見他又皺眉頭,我就知道,他又沒聽清楚。但這位同學沒多說什麼,轉身湊到第三位同學那兒,竊竊私語了一陣。這句話被傳來傳去,馬上就要傳到最後一位了。我不禁為她捏了一把汗。“這句話雖然短,但是特別繞口,也不知道會傳成什麼。”我心想著,真替他們著急呀!預熱的時候,我們把“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”這句話傳的只剩下兩個字。又把“一個老爺爺姓顧,上街買醋又買布”傳成了“爺爺把醬油錯買成醋。”這次看樣子可能又要出笑話了。

最後一位關鍵人物磨磨蹭蹭地走上講臺,拿起粉筆寫上了“小花”二字。什麼呀!好好的四個字,怎麼成了兩個字?我想不通,傳成“化肥”這兩個字很正常,可這次怎麼會傳成“小畫”呀,這和原句毫無關係嘛!

後來我才發現,資訊在傳播的過程中是會變化的,比如我挖了一個洞,可能就會被傳成我家被小偷挖了一個大大的洞。俗話講,眼見為實,耳聽為虛,這次遊戲也算是驗證了“耳聽為虛”的正確性了。也許,我們在路上聽到的一些傳言,就是這樣經過了幾百個人的口,早已經“大變形”了。(公眾號:芒果作文之家)

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