二年級下冊寫話誰的本領大作文範例

國小二年級作文 全文約717字

【誰的本領大】

郭利紅

星期一的早上,小猴和小鹿在森林裡吵架,小猴說:“我的本領大,我可以在樹上盪鞦韆。”小鹿不服輸地說:“我的本領才大,我可以飛快地奔跑。”

這時,大象叔叔走了過來,大象叔叔說:“你們誰要是能摘到對岸的蘋果,誰的本領就最大。”他們抬頭看了看對岸的果樹,才知道遇到了難題,小猴想:我不會游泳,過不了河可怎麼辦呢?小鹿想:我不會爬樹,又該怎麼辦呢?就在這時,他們互相看了看對方,聰明的小猴想到了一個好辦法,對小鹿說:“你把我背到對岸上,我爬上去摘蘋果好嗎?”小鹿點點頭表示贊同小猴的主意。

等到了岸上,小猴立刻爬到了樹上,摘了很多蘋果,他們還把蘋果送給了大象叔叔,大象叔叔說:“你們為什麼要給我蘋果呢?”小猴和小鹿一起說:“因為你讓我們明白了團結的力量是最大的。”

【誰的本領大】

學員姓名:劉梓琪

一個陽光明媚的日子,小猴和小鹿在爭吵誰的本領大,它們的爭吵引來了大象,大象說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”

小猴和小鹿跑到河邊,小猴跳到水裡想游過去,可是它不會游泳,小猴拼命喊救命,小鹿聽見了說:“小猴,我來救你。”然後小鹿下河把小猴救起來帶到了對岸。它們來到果樹下摘果子,但是小鹿夠不著果子,小猴說:“我會爬樹。”說完,小猴爬上果樹,摘了果子,並把果子分給小鹿一半。

大象說:“你們兩個的本領都很棒。因為你們互相幫助,團結一心,所以你們兩個本領都很大。”

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