好玩的硬幣作文範例

國小二年級作文 全文約2449字

【好玩的硬幣】

江梓萱

今天剛一上課,張老師就拿出一個Hellokitty的盒子,它的頭上戴著一個紅色的蝴蝶結,上面還有閃閃發光的寶石。張老師告訴我們,這個盒子裡面裝的是硬幣。

然後,她讓我們看硬幣。我發現它們的形狀都是圓圓的,1元最大,5角中等,1角最小。我還觀察出1元和1角都是銀色的,而5角是金色的。其中,我最喜歡5角,它的中間有一個很大的數字“5”,旁邊還標註著拼音,上面寫著“中國人民銀行”這六個字。它的背面是一朵荷花,上面寫著“中國人民銀行”的拼音,下面還有它的生產日期——2016年。

後來,張老師又讓我們聽硬幣。首先,她讓我們把眼睛閉起來,接著拿了一枚硬幣往地上一扔,讓我們猜丟擲的是一元、五角還是一角的?我們脫口而出:“1元!”經過一番激烈的討論,張老師揭曉了謎底。哈!硬幣果然是一元的。

最後,張老師宣佈說:“我們用硬幣來玩個小遊戲吧!”有的同學讓硬幣跳舞,有的把硬幣放在地上滾,看看誰滾得最遠……大家發明了許多新玩法,可神奇了呢!

我覺得硬幣非常有趣,好玩極了!

【玩硬幣】

彭亦可

今天一上課,張老師就拿出一個可愛的Hellokitty迷你盒,我看見它的頭上還戴著一個漂亮的蝴蝶結呢!張老師搖了搖盒子,讓我們猜猜裡面是什麼,大家聽到了“嘩啦嘩啦”的聲音,覺得盒子裡是硬幣。張老師開啟盒子一看,果然是硬幣!

接著,張老師讓我們看硬幣。我們觀察了好一陣子,1元的正面寫著1元和它的漢語拼音,最上面有“中國人民銀行”,最下面是它的生產日期2016年。1元的反面是一朵菊花,這朵菊花栩栩如生,彷彿馬上就要綻放似的,可好看了!

接下來,張老師又讓我們聽硬幣。她讓我們閉上眼睛,不一會兒,我們就發現:1元在地上的聲音很響,5角的硬幣摔在地上的聲音跟1元的差不多,讓我們分不清楚,而1角的硬幣摔在地上的聲音卻很清脆。

最後,張老師教我們玩硬幣。你知道嗎?硬幣其實有很多種玩法呢!有把硬幣在桌子上滾來滾去的,有把硬幣放在桌子上轉的,還有把硬幣立起來,看看誰的硬幣堅持的最久的……大家發明了許許多多的玩法呢!

真沒想到,小小的硬幣,卻這麼有趣!看來,生活中,快樂無處不在。

【神奇的硬幣】

王馨媛

今天,張老師一進教室就拿出一個Hellokitty狀的紅色盒子,盒子上有一個蝴蝶結,蝴蝶結上有閃閃發光的紅寶石,漂亮極了!

張老師先讓我們猜硬幣,她把盒子搖了搖,發出“嘩啦嘩啦”的聲音,有的猜是美味的糖果,有的猜是漂亮的貝殼,還有的猜是硬幣……最後,張老師終於打開了盒子,原來是硬幣呀!猜對的同學特別高興,猜錯的人有點沮喪,還小聲地抱怨著:“怎麼會猜錯呢?”

接著,張老師讓我們看硬幣。她發給我們每人三枚硬幣,三枚硬幣都是圓圓的。1元是老大,5角是老二,1角是最小的。1元和1角都是銀色的,而5角是金燦燦的黃色。我最喜歡5角,因為我喜歡後面的荷花,它栩栩如生,彷彿馬上就要綻放一樣。

然後,張老師讓我們聽硬幣。我仔細聽了聽,發現1元落在地上的聲音很重,5角落在地上的聲音中等,1角落在地上的聲音最輕,讓人很容易就能分辨出來。

最後,張老師讓我們玩硬幣,有的同學畫硬幣,有的轉硬幣,有的滾硬幣……其中,我最喜歡滾硬幣,因為滾硬幣可以讓它像人一樣立著走路,跑得又快又遠呢!

我覺得這節課特別開心!小小的硬幣,竟然這麼有趣啊!

【玩硬幣】

程晟文

今天,張老師拿出了一個hellokitty的盒子,讓我們來猜盒子裡面有什麼東西?大家異口同聲地說盒子裡面裝著硬幣,張老師開啟盒子,我們一看,果然是硬幣!

然後,在觀察硬幣的時候,我發現1元、5角、1角都是圓形的,1元是老大,5角是老二,1角最小。1元和1角都是銀色的,而5角都是金色的。我最喜歡5角,因為5角背面是一朵栩栩如生的荷花,荷花的花蕊彷彿還散發著淡淡的香味。

接著,老師讓我們聽硬幣。1元的硬幣掉在地上的聲音最響,而5角和1角的聲音太相似了,讓人都分不清楚誰是誰了!

最後,終於到我們玩硬幣的時候了!我最喜歡玩的是硬幣玩笨豬跳:我先把尺子搭在橡皮上,然後把硬幣放到尺子的一邊,以橡皮為支點形成了一個“蹺蹺板”。接著,再猛地拍打尺子的另一端。只聽“嗖”的一聲,硬幣飛了起來,在空中劃了一道漂亮的拋物線,最後重重地落在了地上,轉了幾個圈才停下來。

真沒想到,小小的硬幣,竟然能給我們帶來這麼多的快樂呀!

【好玩的硬幣】

李梓銘

今天一上課,張老師就拿出一個盒子,盒子是hellokitty狀的,上面還有一個大蝴蝶結,大蝴蝶上還有一個小蝴蝶結呢!張老師搖了搖盒子,盒子發出“叮叮噹噹”的聲音,老師神祕兮兮地問:“你們猜猜,盒子裡有什麼?”大家異口同聲地說是硬幣。老師開啟盒子,果然是硬幣!

然後,老師發給我們每人三枚硬幣,有1元,有5角,還有1角。其中,我最喜歡5角,它像一輪金燦燦的太陽,可耀眼了!它們的後面都有圖案,1元是菊花,5角是荷花,1角是蘭花,漂亮極了!

接著,老師把硬幣扔到地上,讓我們根據聲音猜丟擲的硬幣是1元、5角,還是1角的?慢慢的,我發現1元摔到地上的聲音最大,5角和1角卻很清脆。

最後,我們發明了一些關於硬幣的玩法。有的讓硬幣在桌子上跳舞,有的讓硬幣賽跑,還有的讓硬幣立在桌子上“罰站”……我最喜歡畫硬幣,因為只用把硬幣放到書下面,輕輕地斜著筆畫,一枚栩栩如生的硬幣就畫出來,可神奇了!

沒想到,小小的硬幣這麼有趣啊!

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