借物喻人小練筆作文範例

國小五年級作文 全文約1472字

【蠟燭】

五(5)班 張馨尹

蠟燭平時總是受人冷漠、丟棄。可是,當停電時,她總是會挺身而出。它那修長的身軀,紅紅的,晶瑩剔透。隨著時間的流失,她帶來光明的同時,自己的身體也在慢慢縮小。雖然它小到弱不禁風,可是在黑暗中卻顯得那樣耀眼,那樣偉大。它照亮了別人,卻奉獻了自己。古人說得好∶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這難道不是在讚美蠟燭嗎?

這讓我想到了為我們處處操心的老師們,他們從早上來到學校就忙這忙那,上課時想盡一切辦法傳授知識,回到家既要管家裡的事情,又要備課檢查作業,可是,為了我們的學習,他們即使生病仍然堅持上課。尤其是班主任宋老師身體本來就不好,因為每天加班操心,身體更不好了,她的嗓子,儘管全年吃藥保養,仍然一年四季沒有幾天是正常的。以前因為自己年紀小不懂事,現在回想起和宋老師在一起的點點滴滴,她像陽光一樣照耀在我的心田;像一股清泉,流瀉出無可抗拒的力量;也像一部高功率的馬達,爭分奪秒地奮鬥,消滅著“耽誤”,粉碎著“障礙”。

我讚美燃燒的蠟燭,更願做個具有蠟燭精神的人。

【梅花--勇者無畏】

五(5)班 侯嘉淇

花花世界,無奇不有:有像鴨子一樣的飛鴨蘭;散發著臭氣的大王花;“燃燒的火焰”--嘉蘭花,它們令人十分嚮往、好奇,但對於我來說,我更喜歡“凌寒獨自開”的梅花,我想看到此處的各位一定很好奇:“梅花,一種普通的花,怎麼比得上那些稀有品種呢?”我認為:稀有品種,只不過是名字奇特、外表令人感嘆,卻沒有什麼實際價值。

梅花,生長在極寒地帶,不畏懼皚皚白雪的壓迫,默默地散發著芬芳。它像個無畏的勇者,在極寒地帶保衛我國國土。生活中,有很多具有“梅花”精神的人,清潔工人、老師、父母等等,他們都擁有梅花的品質,所以對我來說,他們都是梅花,都是勇者。

清潔工人--現在地球越變變醜了,因為垃圾越來越多,掃地工人天天起早貪黑,不畏大街上的汽車,冒著生命危險去掃垃圾,他們如此忙碌卻沒有一句怨言,沒有一絲後悔,他們覺得這是他們理所當然的事情。他們是梅花,是勇者。

老師--他們為了培養下一代,早晨早起少休息,深夜備課到凌晨,中午飯後不午休,只有一個目的,就是栽培祖國的“大花園”。他們是梅花,是勇者。

父母--他們很早起來給孩子做早餐,深夜給孩子輔導作業,他們為了孩子犧牲了自己的幸福,目的是培養一個對社會有用的人。他們是梅花,是勇者。

【竹子】

五(5)班 董朝凡

記得去年我來到洛陽旅遊,導遊把我們帶到一片竹林,這裡漫山遍野,都是青翠的竹林。走進竹林,只見一杆杆長滿綠葉的竹子活像一個個顧不得梳頭的姑娘。他們頭挨著頭,肩並著肩,彷彿一對對親密的朋友。

我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質,它為了人類默默地奉獻自己的一切,嫩嫩的竹筍用來製作各種美味佳餚,翠綠的竹葉,既是大熊貓的美味食物,又是人們用來做扇子的好材料,竹皮削成竹條用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品……

我為竹子無私奉獻的品質所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們為祖國為人民辛勤的勞動著,無私的奉獻著,他們就如竹子有著寧屈不折的精神。

我喜歡竹子,喜歡它的樸實,喜歡它無私的品質,喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中人人都能有竹子般的品質,竹子般的精神。

您可能感興趣