混水摸魚作文範例

國小四年級作文 全文約714字

在這學期活動中,我最喜歡的是學農。在學農活動中我們學種盆栽,學採茶葉,學著做飯……最有趣的是在學農中,我和同學們一起來了一場“混水摸魚”。

“混水摸魚”,其實就是在“學農基地”小小的方塘裡抓魚。輔導員講完注意事項後我們便躍躍欲試了。“開始抓魚!”指導員一聲令下,大家紛紛跳入泥潭。我也一樣,我剛跳下去,就感覺小腿上滑滑的,有麻麻的觸感。“難道是魚?”我趕緊彎下腰,迅速把手伸進水裡,一抓,一條水草被我抓了上來。唉,我就說沒那麼簡單。旁邊的姜天霖笑了起來:“你抓得是什麼物種,新型魚類?“我聽了,哈哈大笑起來。

突然,有女生大叫起來:有魚。我一聽,趕緊?水過去。仔細一看,水底確實影影綽綽地,像是有一條魚。我看準了那模糊的影子,抓了過去,就要碰到魚的一瞬間,魚突然輕輕一躥,鑽入水裡,只留下一圈圈盪漾的波紋,不見了。我不罷休,抹掉了臉上的水,著在原地一動不動,瞪大火眼金睛,仔細找著小魚的芳蹤。過了一會兒,我發現小姜的退後有細細的波紋,似乎有魚。我彎下腰,雙手張開,慢慢伸進水底,合攏又手,抓到了——沾滿泥的一隻腳。唉,又落空了。就在這時,我看到離我不遠處,有一條魚,我幾乎能看到它的白肚皮啦。這時,我的手竟然快過我的大腦,快速一撈!哈,終於抓到一隻了魚。現在,它可以在我們班的盆子裡享受日光浴了。

再看看身邊的同學們,換著褲腳,身上濺滿了泥巴,活像一個個丐幫弟子。我們笑著,鬧著,結束了“混水摸魚”活動。

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