我和大提琴的故事作文範例

國小四年級作文 全文約993字

大提琴,它是提琴家族中的一個成員,是一種高貴、優雅的樂器。在小學一年級入學的時候,我報考了學校的民樂實驗班。民樂實驗班的樂器有很多,如大提琴、揚琴、琵琶、古箏、笛子等等,在媽媽的引導下,我最終選擇學習大提琴。

剛開始學拉大提琴時,由於不熟練,手指不靈活,按壓琴絃時總會不知所措,發出來的聲音不是像雞在臨死之前發出的聲音一樣悽慘,就是像拉鋸時發出的聲音一樣嘈雜,難以入耳,就感覺枯燥無味了。在學習的時候,雙手會拉得又酸又痛的,那時的我一時對拉大提琴失去了信心。

我便在筆記本上歪歪斜斜地寫上:“媽媽,我不喜歡拉大提琴。”媽媽看見了,便生氣地指責我說,“樂霖,既然你選擇了學習拉大提琴,就要堅持下去,不能半途而廢、打退堂鼓。學習任何技藝,首先要學會吃苦。”媽媽的嚴厲批評,對我來說,是當頭一棒,頓時我就清醒過來了。

之後,我就專心致志地學習大提琴,經過自己的努力,總算是找回了信心,再也不說“不”這個字了。在老師的辛勤培育下,我的琴技不斷地進步了。大提琴那飽滿、渾厚、悠揚、典雅的音色深深地吸引著我,一些經典名曲令我陶醉。也因為這樣,我可以做到每天堅持練琴,從不間斷。

去年暑假福建省舉辦第二屆絃樂公開賽,我積極報名參加了,這是我第一次參加的大提琴比賽,我非常重視這次機會。賽前,我每天堅持練習拉琴,練得雙手發麻、疼痛,手上起了繭,坐得腰痠背疼,也不叫一聲“苦”。遇到有難度的地方,我會虛心向老師請教。有時,還會請家人來當我的聽眾,給我提提意見。

功夫不負有心人,在比賽中,由於我的出色發揮,最終獲得了二等獎的較好成績,我的心比吃了蜜還要甜呢!

今年五月二十日,是我校與青少年宮合作三十週年紀念日,在隆重的慶典活動中,我們大提琴班以優美的琴聲博得了觀眾們陣陣雷鳴般的掌聲。今年暑假,由於我的不懈努力,我也順利地通過大提琴五級的等級考試。

現在,我與大提琴形影不離,大提琴已成為我的知心朋友。每逢外公外婆或爸爸媽媽過生日,我都會用大提琴為他們拉一曲《生日歌》為生日晚會增添幾分喜慶,全家其樂融融。每當做完作業後,我也拉一會兒大提琴,放鬆放鬆,釋放一下學習壓力,同時還能陶冶情操呢。就連出去旅遊,我都不會忘記帶上大提琴的。

現在,我可以對大提琴說,“大提琴,我喜歡你!”

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