難忘的體育課作文範例

國小六年級作文 全文約833字

下午第一節令人期待的體育課,伴隨著清脆的鈴聲到來了。

同學們如同脫疆的野馬飛奔到操場上,等待著與往常一樣,跑兩圈,走一圈,做一遍操便原地解散的自由活動。可惜今天的如意算盤被打破了!

只見謝老師挺著大肚腩,左搖右晃地走過來,剛剛還是一盤散沙的隊伍立馬變成訓練有素的?正規軍?。大家昂首、挺胸、收腹,一切都做得那麼完美,只不過是為了爭取更多的自由活動時間。但謝老師可不吃這一套,大聲喊著:“稍息、立正!向右看齊,向前看!”按照貫例,老師讓我們跑完兩圈後,開始做操,大家極認真地做著。只見尹瑞,睜大了眼睛,動作快速而有力,全身繃緊,直到做完才鬆下一口氣,彷彿在說:“做的不錯吧,可以結束了。”只聽謝老師不急不緩地說道:“廣播操比賽的隊形也很重要,接下來,我們來練習列隊。”?啊???同學們發出一片嘆息聲,但在謝老師嚴厲的目光注視下,很快進入狀態。首先練原地踏步,同學們響亮地喊著號子:“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致,但步伐卻是雜亂無章,謝老師讓我們停下來,說:“大家記住,喊‘一’時抬左腳,喊‘二’時抬右腳,這樣才行。不然,給你們十天半個月,這樣毫無章法地練,肯定也練不好。”經過老師一番指導,同學們進步得非常快。

正在同學們緊張有序地練習著,突然,謝老師大笑了起來,我們不解地看著老師。老師笑著說:“尹瑞,原地踏步時兩隻手臂要垂直地前後擺動,不要將手臂彎曲著擺,也不要把肩部縮著,哪有你這樣走路的?”聽到這話,同學們紛紛望向尹瑞,個個笑得前仰後合,尹瑞也不好意思地笑了。很快,隊形佇列練習中的一些毛病被改正了,同學們練得如火如荼,不知不覺,一堂課就這樣結束了。

同學們一個個都暗下決心:一定要好好練習,在新學年的廣播操比賽中再奪桂冠!

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