鉛筆盒風波作文範例

國小四年級作文 全文約656字

今天,我換了一個十分酷的鉛筆盒。

一來到教室,我二話不說把鉛筆盒拿出來顯擺顯擺,這時,吳迪和何樂不懷好意的看了我一眼,我感到了不祥的預感,就把鉛筆盒塞進了書包。

下午吃完飯回來,準備拿出我的鉛筆盒裡的鉛筆,突然我發現我語文書怎麼在桌子上,我緊鎖眉頭,果然,我的鉛筆盒“飛”了,我看了何樂一眼,我的鉛筆盒被他偷了,我飛快地跑了過雲,拿起鉛筆盒說:“你為什麼要偷我鉛筆盒?”他憤怒地說:“我昨天就有了,可今天就沒有了,不是你偷了還有誰?”是的,我昨天看見了他鉛筆盒很酷,所以才買的,聲音吸引了許多幸災樂禍的同學們,我豪不示弱的說:“我剛剛買的。”他說:“我昨天就有的。”就這樣你一言,我一語的吵了起來,最後決定用“石頭剪刀布的方式來決定是誰的。我輸了,像一個洩了氣的皮球悶悶不樂,而何樂像一隻快樂的兔子跳回了他的座位,看到他的樣子真今我反感。同學們見“好戲”沒了,就一鬨而散了。

第二天,我只好把舊的鉛筆盒來用了,何樂一來就把我的鉛筆盒拿來對我說:“對不起,我不應該來搶你的鉛筆盒,當時是我大意了,我以為這是我的,回到家才發現我的鉛筆盒在家裡,真是抱歉。”我看見自己的鉛筆盒的抑制不住自己的心情,就:“沒事!”

俗話說:“不打不相識”我看這是“不說不相識”呀!

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