做遊戲作文範例

國小四年級作文 全文約792字

今天,老師笑眯眯的走進教室,對大家說:“我們來玩個遊戲,遊戲的名字叫——誰能堅持五分鐘。”遊戲規則是:身體站直,左臂向前伸直與肩同高,手心向下,右手拿起一支筆,小心翼翼地將筆放在左手腕上,右手移開,筆不能掉下來,否則失敗。哪一組堅持到最後的人多就算勝利!我心想:這麼小兒科的遊戲,誰都會,看我的吧,我一定會贏。

遊戲開始了,老師把我們分成三個組,起好隊名。計時開始,我們笑著把筆放在手腕上,才過了一會兒,我就感覺手開始酸起來,我看看大家也沒有了開始的輕鬆,只有小畢還在笑著東看看西看看,一會兒對著別組同學說:“掉,掉,掉。”一會兒又自己在那兒傻笑,不一會兒,他的筆就掉到了地上,我看他那狼狽樣,忍不住笑了起來,我一笑,筆就搖了起來,我卻渾然不知,幸虧同桌提醒我,我才連忙調整,沒讓筆掉下去,老師冷不丁來了句:“過了一分鐘。”天哪!怎麼才過了一分鐘,下課時感覺15分鐘就像一秒鐘,現在我又感覺就像過了半個世紀。

三分鐘過去了,我感覺手越來越酸,為了分散注意力,我一會兒蹲馬步,一會兒咬衣領。我看了看前面的小田,她一動不動,好像不是在玩誰能堅持五分鐘,而是在玩“木頭人”似的。

到了最後倒數20秒,我感覺整個人都崩潰了,心想:放棄吧,不就是個遊戲嗎?輸了可以再玩一次呀。可又轉念一想:不行,那些在廢墟中等待救援的小朋友都能堅持,我這點小酸小痛算什麼,我再堅持一會兒吧,可不要死在醫院門口。終於,老師說:“時間到。”瞬間,我的手已經不能放下,都麻木了。但是我們隊最後取得了勝利。“嘿嘿”都是一群楊門女將呀!別的組向我們投來了佩服的目光。

通過這個遊戲,讓我明白了,在生活和學習中遇到困難不能輕言放棄,因為堅持就是勝利。

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