寶劍鋒從磨礪出作文範例

國一作文 全文約1404字

一張嚴肅的“國”字臉,一雙犀利的鷹眼,一對直衝雲霄的劍眉……想想就知道了,那就是我們六1班那令人琢磨不透,時而嚴厲時而詼諧,但“坑死人不償命”的李老師了。

說起他,我可真是一把心酸一把淚啊!自從六年級上學期開始後,他就對我極其苛刻,屢屢“折騰”我。記得有一次,李老師叫我上去訂正《優學有道》,只見他一臉憤怒,指著我一個因為粗心大意而寫錯的詞語,說:“這個,為什麼還錯?!”正誠惶誠恐著,眼角卻不經意間瞥到他臉上滑過一絲不易察覺的壞笑,我眼前一黑,一種不祥的預感立刻浮現心頭:完了,這次肯定又要……“哎!令人痛心疾首的錯誤啊!作為老師,我該怎樣幫你,才能讓你記住這個教訓呢?”他一臉“苦思冥想”狀,壞壞地看著我。“我去把多抄幾遍……”我抓起作業就逃,回到桌前奮筆疾書,我知道這是老李“優待俘虜”的政策……唉,可惜我的痛苦日誌還沒完:上課隨便講話,別人只要抄兩句話默幾個詞,而我卻要把口頭語變成書面語……不知為什麼,老李還把蘇同學這位“神”一樣的搗蛋大王弄到我旁邊。每逢上課,蘇大神就在我耳邊喋喋不休,竭盡挑釁滋事,令我痛不欲生……老李啊,你為什麼對我這麼絕情!我滿懷悲壯,對他的恨意也逐漸積累。

誰知更出格的事情還在後頭呢!老李對我一次比一次狠。上次第六單元測試。他故意在我不該錯的地方多扣分,硬是湊夠了10。5分,讓我與90分無緣。晚上就要開家長會的呀,我的火山終於爆發了,拿著試卷去找他“理論”。沒想到一向火爆的他竟然沒有正面回擊,反而問起了我問題:“你知道我為什麼要這麼做嗎?”“不知道。”“因為你是塊好鐵,但還有許多缺點,需要淬淬火。那一次次的‘折騰’也就是在磨鍊你的意志啊……”我心中的怒火瞬間被李老師那發自肺腑的言語澆滅了,心頭甚至掠過絲絲感動。是啊,細細回想起來,本學期我的進步大家都有目共睹:上課開小差、隨便講話的次數越來越少;不管蘇同學課上怎麼威逼利誘,我基本都做到不為所動,“一心只讀聖賢書”;對自己的要求也變高了,成績也能穩定地名列前茅了……再看看身邊像我一樣經常被“折磨”的同學,大家都有了明顯的進步。我終於明白李老師的良苦用心了。

是啊,寶劍鋒從磨礪出。不經歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?面對少不經事、動輒發怒的我們,我親愛的李老師愣是要把我們這些“鐵”煉成好“鋼”,即使被誤解、被怨恨、被咒罵,他也總是雲淡風輕。此時,我對李老師的“恨”早已煙消雲散,取而代之的是潮湧般的感恩。我為以前對李老師的誤解深感愧疚,在此,我想說:“謝謝您,李老師!請相信我,我一定不會讓您失望的!”

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