那一道亮麗的風景線作文範例

國二作文 全文約1477字

當和煦的春風輕拂過我的臉龐,溫暖的陽光照耀我時,我又想起那一道亮麗的風景線……

那天,我和爸爸媽媽去北門街補鞋,雖然已經春暖花開,風兒仍嗚咽著,在一條長長的、窄窄的暗巷子裡坐著一位白髮蒼蒼的老人,他就是我們要找的人——鞋匠。遠遠地只看見一個瘦小、駝背老人。“他會補鞋?”我疑慮重重。

我和媽媽提鞋走過去,首先看到他那雙長滿老繭的手——手背青筋暴露,如同一把耙子。我只能看見他的側臉:黝黑的面板,眼角爬滿條條皺紋,頭戴一頂皺巴巴的黑氈帽,顯得十分寒酸,身上的外褂補滿補丁,灰塵落滿外褂,老人看上去更寒磣。這麼老還補鞋,能補好鞋嗎?“叮——叮——叮”敲打的聲響驚醒我,我想勸爸爸媽媽離開,可話還沒說出口,就被一個蒼老的聲音打斷了:

“你,你們是來補鞋的嗎?”鞋匠開口說話了。

“嗯,給您。”爸爸把鞋遞給老鞋匠。

“好,好,坐,坐。”鞋匠笑眯眯地點點頭,接過鞋子,用手指了指身旁的凳子。

這時,我清清楚楚看見,他那黝黑的面板已經開裂了,那頂破舊的黑氈帽已不再幹淨,頭髮有些凌亂,但眼睛卻很明亮,炯炯有神,眼角上的皺紋和額頭上的虎紋顯得他更加蒼老。一雙手已經龜裂,十根手指活像十根樹枝。

我順勢坐在凳子上,雖然是凳子,其實跟我們丟棄的草墩一樣,矮的不成樣子。我剛坐下,老鞋匠開口說話了:“小姑娘,你看,如果你坐在了這兒,那麼你媽媽呢?”他說著,又抬起手指指向媽媽。

我心中咯噔一聲,在家裡,都是媽媽和爸爸拿凳子給我坐的,可是,現在,老人都這麼說了,我要不要起來?我猶豫了兩秒,才站起來,伸手把凳子拽到了媽媽面前,讓媽媽坐下,看了老人一眼,然後對著他點點頭,“嗯……是……”老人也會意地點點頭,含笑地望著我,像是在看一個做了錯事的淘氣包。我的臉頓時紅了起來。

鞋匠沒多說,側身又開始嫻熟地補起鞋來,我抬起頭來,感覺有些好奇,問道:“老爺爺,你為什麼不在家裡休息,而要出來補鞋?”鞋匠轉過身慈祥地笑笑,與我們拉起家常來:“我啊,早年便有一手好手藝——補鞋,這些年老啦,在家裡閒得慌,子女成家了,不想給子女添負擔,所以就出來幹老本行,打發點時間。呵呵。”

我聽了,有些意外,這樣的老人應該在家頤養天年,享受天倫之樂,膝下子孫歡喜,然而他卻願意出來做手藝,儘管雙手弄得破爛不堪,真令人佩服啊!

只聽他又道:“我家就住在後面的巷子裡。”我們順著他手指的方向看去,一棟高大的樓房聳立在他身後。是的,老鞋匠家生活條件不錯。他接著說:“我老了,比不得你們年輕人,你看你們現在有車有房,生活過得太好啦,思想觀念都已經變啦,沒幾個人會勤儉節約。”我們點頭稱是,我們一家三口靜靜地聽著。後來,他又語重心長地說:“你們還年輕,要多吃點苦,多為別人做點事兒,要學會吃苦耐勞。”

聽了老鞋匠的話,我不由得產生了敬佩之情。“吃得苦中苦,方為人上人。”一點沒錯,老鞋匠用他的言行告訴了我這個道理。

每當我經過北門街,我總會想起那道亮麗的風景線……

您可能感興趣